（2010•南昌）某人從某處出發(fā)，勻速前進(jìn)一段時(shí)間后，由于有急事，接著更快地，勻速地沿原路返回到原處，這一情境中，速度V與時(shí)間t的函數(shù)圖象（不考慮圖象端點(diǎn)情況）大致為（ ）
A．
B．
C．
D．
【答案】分析：根據(jù)速度隨時(shí)間的變化而判斷．
解答：解：由題意得：后一段速度變大，所走路程用時(shí)較短，
故選A．
點(diǎn)評(píng)：讀函數(shù)的圖象時(shí)首先要理解橫縱坐標(biāo)表示的含義，理解問(wèn)題敘述的過(guò)程，能夠通過(guò)圖象得到函數(shù)是隨自變量的增大，知道相同路程速度增加，用時(shí)減少．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2010年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)收集與處理》（01）（解析版） 題型：選擇題

（2010•南昌）某學(xué)生某月有零花錢a元，其支出情況如圖所示，那么下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．該學(xué)生捐贈(zèng)款為0.6a元
B．捐贈(zèng)款所對(duì)應(yīng)的圓心角為240°
C．捐贈(zèng)款是購(gòu)書款的2倍
D．其他消費(fèi)占10%

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2010年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《函數(shù)基礎(chǔ)知識(shí)》（02）（解析版） 題型：選擇題

（2010•南昌）某人從某處出發(fā)，勻速前進(jìn)一段時(shí)間后，由于有急事，接著更快地，勻速地沿原路返回到原處，這一情境中，速度V與時(shí)間t的函數(shù)圖象（不考慮圖象端點(diǎn)情況）大致為（ ）
A．
B．
C．
D．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2010年江西省師大附中（南昌市三校）九年級(jí)（下）第二次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2010•南昌模擬）某學(xué)校打算在校園里劃分一塊矩形空地進(jìn)行綠化，要求在中央布置一個(gè)長(zhǎng)比寬多4米的矩形（即圖中小矩形）花壇，四周鋪植2米寬的草地，現(xiàn)甲、乙兩位同學(xué)分別提出如下兩個(gè)設(shè)想：
甲：中央矩形花壇面積要為45平方米；
乙：草地總面積要為32平方米；
問(wèn)這兩位同學(xué)的設(shè)想分別能實(shí)施嗎？若能，試求劃出的這塊矩形（即圖中大矩形）空地的長(zhǎng)和寬；若不能，試說(shuō)明．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2010年江西省南昌市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010•南昌）某學(xué)生某月有零花錢a元，其支出情況如圖所示，那么下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．該學(xué)生捐贈(zèng)款為0.6a元
B．捐贈(zèng)款所對(duì)應(yīng)的圓心角為240°
C．捐贈(zèng)款是購(gòu)書款的2倍
D．其他消費(fèi)占10%

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案