在下列給小題的括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)拇鷶?shù)式,使等式成立.
(1)
3x
x+y
=
( )
5(x+y)

(2)
( )
ab
=
a2+ab
a2b
;
(3)
x2-9y2
x2-3xy
=
x+3y
( )
分析:(1)觀察等式的右邊,分母擴(kuò)大了5倍,所以根據(jù)分式的性質(zhì)知,分子也擴(kuò)大了5倍;
(2)觀察等式的右邊,分母乘以a,則分子也乘以a;
(3)觀察等式的分子,分子除以了(x-3y),則分母也應(yīng)該除以(x-3y).
解答:解:(1)因?yàn)榉质降姆帜赣桑▁+y)變成了5(x+y),即分母擴(kuò)大了5倍,要使分式的值不變,分式的分子也應(yīng)該擴(kuò)大5倍,變?yōu)?x×5=15x.

(2)因?yàn)榉质降姆帜赣蒩b變成了a2b,即分母擴(kuò)大了a倍,要使分式的值不變,分式的分子也應(yīng)該擴(kuò)大a倍,則a2+ab=a(a+b).

(3)因?yàn)榉质降姆肿佑蓌2-9y2=(x+3y)(x-3y)變成了(x+3y),即分子縮小了(x-3y)倍,要使分式的值不變,分式的分子也應(yīng)該縮。▁-3y)倍,
變?yōu)椋▁2-3xy)÷(x-3y)=x.
故答案為:15x;a+b;x.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查分式的基本性質(zhì),解答此類問題,先觀察分子或分母之間的變化規(guī)律,再進(jìn)一步通過(guò)計(jì)算解決問題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

在下列給小題的括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)拇鷶?shù)式,使等式成立.
(1)數(shù)學(xué)公式;
(2)數(shù)學(xué)公式;
(3)數(shù)學(xué)公式

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在下列給小題的括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)拇鷶?shù)式,使等式成立.
(1)
3x
x+y
=
( )
5(x+y)

(2)
( )
ab
=
a2+ab
a2b
;
(3)
x2-9y2
x2-3xy
=
x+3y
( )

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