小明根據(jù)下表,作了三個(gè)推測(cè):

x110100100010000
6+數(shù)學(xué)公式76.16.016.0016.0001••

①6+數(shù)學(xué)公式(x>0)的值隨著x的增大越來越小;
②6+數(shù)學(xué)公式(x>0)的值有可能等于6;
③6+數(shù)學(xué)公式(x>0)的值隨著x的增大越來越接近于6.

其中,推測(cè)正確的有


  1. A.
    3個(gè)
  2. B.
    2個(gè)
  3. C.
    1個(gè)
  4. D.
    0個(gè)
B
分析:題考查反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì),結(jié)合圖中數(shù)據(jù)進(jìn)行推測(cè).
解答:(1)在6+(x>0)中k=1>0,圖象在1,3象限,6+(x>0)的值隨著x的增大越來越小.
(2)在6+(x>0)中x≠0,≠0,6+(x>0)的值不可能等于6.
(3)在6+(x>0)中k=1>0,圖象在1,3象限,6+(x>0)的值隨著x的增大越來越小,即 越來越小.其值隨著x的增大越來越接近于6.
∴(1)、(3)正確.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì):①、當(dāng)k>0時(shí),圖象分別位于第一、三象限;當(dāng)k<0時(shí),圖象分別位于第二、四象限.②、當(dāng)k>0時(shí),在同一個(gè)象限內(nèi),y隨x的增大而減;當(dāng)k<0時(shí),在同一個(gè)象限,y隨x的增大而增大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明根據(jù)下表,作了三個(gè)推測(cè):
x 1 10 100 1000 10000
2+
1
x
3 2.1 2.01 2.001 2.0001
(1)2+
1
x
(x>0)的值隨著x的增大越來越小
(2)2+
1
x
(x>0)的值有可能等于2
(3)2+
1
x
(x>0)的值隨著x的增大越來越接近于2
其中,推測(cè)正確的有( 。
A、3個(gè)B、2個(gè)C、1個(gè)D、0個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明根據(jù)下表,作了三個(gè)推測(cè):
x 1 10 100 1000 10000
6+
1
x
7 6.1 6.01 6.001 6.0001 ••
①6+
1
x
(x>0)的值隨著x的增大越來越。
②6+
1
x
(x>0)的值有可能等于6;
③6+
1
x
(x>0)的值隨著x的增大越來越接近于6.其中,推測(cè)正確的有(  )
A、3個(gè)B、2個(gè)C、1個(gè)D、0個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第30章《反比例函數(shù)》好題集(03):30.2 反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)(解析版) 題型:選擇題

小明根據(jù)下表,作了三個(gè)推測(cè):
x110100100010000
2+32.12.012.0012.0001
(1)2+(x>0)的值隨著x的增大越來越小
(2)2+(x>0)的值有可能等于2
(3)2+(x>0)的值隨著x的增大越來越接近于2
其中,推測(cè)正確的有( )
A.3個(gè)
B.2個(gè)
C.1個(gè)
D.0個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2007年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《反比例函數(shù)》(01)(解析版) 題型:選擇題

(2007•衡陽)小明根據(jù)下表,作了三個(gè)推測(cè):
x110100100010000
2+32.12.012.0012.0001
(1)2+(x>0)的值隨著x的增大越來越小
(2)2+(x>0)的值有可能等于2
(3)2+(x>0)的值隨著x的增大越來越接近于2
其中,推測(cè)正確的有( )
A.3個(gè)
B.2個(gè)
C.1個(gè)
D.0個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2007年湖南省衡陽市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2007•衡陽)小明根據(jù)下表,作了三個(gè)推測(cè):
x110100100010000
2+32.12.012.0012.0001
(1)2+(x>0)的值隨著x的增大越來越小
(2)2+(x>0)的值有可能等于2
(3)2+(x>0)的值隨著x的增大越來越接近于2
其中,推測(cè)正確的有( )
A.3個(gè)
B.2個(gè)
C.1個(gè)
D.0個(gè)

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