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某小區(qū)現有一塊等腰直角三角形形狀的綠地,腰長為100米,直角頂點為A.小區(qū)物業(yè)管委會準備把它分割成面積相等的兩塊,有如下的分割方法:

方法一:在底邊BC上找一點D,連接AD作為分割線;

方法二:在腰AC上找一點D,連接BD作為分割線;

方法三:在腰AB上找一點D,作DEBC,交AC于點E,DE作為分割線;

方法四:以頂點A為圓心,AD為半徑作弧,交AB于點D,交AC于點E,弧DE作為分割線.

這些分割方法中分割線最短的是(    )

(A)方法一        (B)方法二        (C)方法三        (D)方法四

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科目:初中數學 來源: 題型:

某小區(qū)現有一塊等腰直角三角形形狀的綠地,腰長為100米,直角頂點為A.小區(qū)物業(yè)管委會準備把它分割成面積相等的兩塊,有如下的分割方法:
方法一:在底邊BC上找一點D,連接AD作為分割線;
方法二:在腰AC上找一點D,連接BD作為分割線;
方法三:在腰AB上找一點D,作DE∥BC,交AC于點E,DE作為分割線;
方法四:以頂點A為圓心,AD為半徑作弧,交AB于點D,交AC于點E,弧DE作為分割線.
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這些分割方法中分割線最短的是( 。
A、方法一B、方法二C、方法三D、方法四

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科目:初中數學 來源:第3章《圓》好題集(15):3.7 弧長及扇形的面積(解析版) 題型:選擇題

某小區(qū)現有一塊等腰直角三角形形狀的綠地,腰長為100米,直角頂點為A.小區(qū)物業(yè)管委會準備把它分割成面積相等的兩塊,有如下的分割方法:
方法一:在底邊BC上找一點D,連接AD作為分割線;
方法二:在腰AC上找一點D,連接BD作為分割線;
方法三:在腰AB上找一點D,作DE∥BC,交AC于點E,DE作為分割線;
方法四:以頂點A為圓心,AD為半徑作弧,交AB于點D,交AC于點E,弧DE作為分割線.

這些分割方法中分割線最短的是( )
A.方法一
B.方法二
C.方法三
D.方法四

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科目:初中數學 來源:第3章《圓》?碱}集(31):3.7 弧長及扇形的面積(解析版) 題型:選擇題

某小區(qū)現有一塊等腰直角三角形形狀的綠地,腰長為100米,直角頂點為A.小區(qū)物業(yè)管委會準備把它分割成面積相等的兩塊,有如下的分割方法:
方法一:在底邊BC上找一點D,連接AD作為分割線;
方法二:在腰AC上找一點D,連接BD作為分割線;
方法三:在腰AB上找一點D,作DE∥BC,交AC于點E,DE作為分割線;
方法四:以頂點A為圓心,AD為半徑作弧,交AB于點D,交AC于點E,弧DE作為分割線.

這些分割方法中分割線最短的是( )
A.方法一
B.方法二
C.方法三
D.方法四

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科目:初中數學 來源:第4章《相似三角形》好題集(17):4.3 兩個三角形相似的判定(解析版) 題型:選擇題

某小區(qū)現有一塊等腰直角三角形形狀的綠地,腰長為100米,直角頂點為A.小區(qū)物業(yè)管委會準備把它分割成面積相等的兩塊,有如下的分割方法:
方法一:在底邊BC上找一點D,連接AD作為分割線;
方法二:在腰AC上找一點D,連接BD作為分割線;
方法三:在腰AB上找一點D,作DE∥BC,交AC于點E,DE作為分割線;
方法四:以頂點A為圓心,AD為半徑作弧,交AB于點D,交AC于點E,弧DE作為分割線.

這些分割方法中分割線最短的是( )
A.方法一
B.方法二
C.方法三
D.方法四

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科目:初中數學 來源:2012年江蘇省南京市中考數學模擬試卷(三)(解析版) 題型:選擇題

某小區(qū)現有一塊等腰直角三角形形狀的綠地,腰長為100米,直角頂點為A.小區(qū)物業(yè)管委會準備把它分割成面積相等的兩塊,有如下的分割方法:
方法一:在底邊BC上找一點D,連接AD作為分割線;
方法二:在腰AC上找一點D,連接BD作為分割線;
方法三:在腰AB上找一點D,作DE∥BC,交AC于點E,DE作為分割線;
方法四:以頂點A為圓心,AD為半徑作弧,交AB于點D,交AC于點E,弧DE作為分割線.

這些分割方法中分割線最短的是( )
A.方法一
B.方法二
C.方法三
D.方法四

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