已知梯形中,∥,,,,.動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)開始以的速度沿線段向點(diǎn)運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)開始以的速度沿線段向點(diǎn)運(yùn)動(dòng).點(diǎn)、點(diǎn)分別從、兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),當(dāng)其中一點(diǎn)停止時(shí),另一點(diǎn)也隨之停止。設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為.
(1)求的長;
(2)以為圓心、長為半徑的與直線相切時(shí),求的值;
(3)是否存在的值,使得以為圓心、長為半徑的與以為圓心、長為半徑的相切?若存在,求出的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
(1)3cm;(2);(3)或
解析試題分析:(1)作于,可得,,再根據(jù)勾股定理即可求得結(jié)果;
(2)作于,根據(jù)與直線相切可得,再結(jié)合∥可證得△∽△,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)即可求得結(jié)果;
(3)分兩種情況:①與外切, ②與內(nèi)切時(shí),根據(jù)勾股定理依次分析即可求得結(jié)果.
(1)作于,
則,
∵
∴
∴
∴;
(2)作于
∵與直線相切
∴
∵∥
∴
∴△∽△,
∴,即,解得;
(3)①與外切時(shí),連,則.作于,則,
,解得
②與內(nèi)切時(shí),連,則.作于,則,.
,解得
經(jīng)檢驗(yàn)均符合題意.
綜上:或.
考點(diǎn):動(dòng)點(diǎn)綜合題
點(diǎn)評(píng):本題知識(shí)點(diǎn)較多,綜合性強(qiáng),難度較大,一般是中考?jí)狠S題,需要特別注意.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知梯形中,∥,,,,.動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)開始以的速度沿線段向點(diǎn)運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)開始以的速度沿線段向點(diǎn)運(yùn)動(dòng).點(diǎn)、點(diǎn)分別從、兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),當(dāng)其中一點(diǎn)停止時(shí),另一點(diǎn)也隨之停止。設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為.
(1)求的長;
(2)以為圓心、長為半徑的與直線相切時(shí),求的值;
(3)是否存在的值,使得以為圓心、長為半徑的與以為圓心、長為半徑的相切?若存在,求出的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年上海市嘉定寶山九年級(jí)二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,已知梯形中,∥,,=4,點(diǎn)在邊上,∥.
(1)若,且,求的面積;
(2)若∠=∠,求邊的長度.
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