已知:如圖E在△ABC的邊AC上,且∠AEB=∠ABC。

(1)求證:∠ABE=∠C;

(2)若∠BAE的平分線AF交BE于F,F(xiàn)D∥BC交AC于D,設(shè)AB=5,AC=8,求DC的長。

 

【答案】

(1)見解析

(2)DC的長為3

【解析】本題考查的是三角形內(nèi)角和定理、全等三角形的判定和性質(zhì)

(1)抓住∠BAC是△ABC和△ABE的公共內(nèi)角,利用三角形內(nèi)角和定理求解;

(2)利用(1)所得出的結(jié)論根據(jù)“AAS”證得△ABF≌△ADF即可得結(jié)果。

(1)∵∠ABE=180°-∠BAC-∠AEB,∠C=180°-∠BAC-∠ABC,且∠AEB=∠ABC

∴∠ABE=∠C

(2)AF平分∠BAE,∠BAF=∠DAF

FD∥BC,∠ADF=∠C

∠ABE=∠C,∠ABE=∠ADF

在△ABF與△ADF中

△ABF≌△ADF,

DC=AC-AD=3.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

34、已知:如圖,在AB、AC上各取一點,E、D,使AE=AD,連接BD,CE,BD與CE交于O,連接AO,∠1=∠2,
求證:∠B=∠C.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•啟東市一模)已知,如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的角平分線AD交BC邊于D.
(1)以AB邊上一點O為圓心,過A,D兩點作⊙O(不寫作法,保留作圖痕跡),再判斷直線BC與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)若(1)中的⊙O與AB邊的另一個交點為E,半徑為2,AB=6,求線段AD、AE與劣弧DE所圍成的圖形面積.(結(jié)果保留根號和π)《根據(jù)2011江蘇揚州市中考試題改編》

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,在△ABC中,∠C=120°,邊AC的垂直平分線DE與AC、AB分別交于點D和點E.
(1)作出邊AC的垂直平分線DE;
(2)當(dāng)AE=BC時,求∠A的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知:如圖,在AB、AC上各取一點E、D,使AE=AD,連接BD,CE,BD與CE交于O,連接AO,∠1=∠2,
求證:∠B=∠C.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:專項題 題型:證明題

已知:如圖,在AB、AC上各取一點,E、D,使AE=AD,連結(jié)BD,CE,BD與CE交于O,連結(jié)AO,
           ∠1=∠2;
求證:∠B=∠C

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