（本小題滿分7分）

學校為了解全校l 600名學生到校上學的方式，在全校隨機抽取了若干名學生進行問卷調(diào)查．問卷給出五種上學方式供學生選擇，每人只能選一項，且不能不選．將調(diào)查得到的結(jié)果繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計圖（均不完整）．（直接填寫答案）

（1）在這次調(diào)查中，一共要抽取學生__________名；

（2）在這次調(diào)查中，抽取的學生中步行有__________名；

（3）估計全校所有乘坐公交車上學的學生__________人．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年山東省九年級學業(yè)考試預測三數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°,AC=3，BC=4，點P以每秒一個單位的速度沿著B—C一A運動，⊙P始終與AB相切，設點P運動的時間為，⊙P的面積為，則與之間的函數(shù)關(guān)系圖像大致是

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年山東省九年級中考第三次模擬數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

（1）如圖①，若BC=6，AC=4，∠C=60°，求△ABC的面積S△ABC ；

（2）如圖②，若BC=a，AC=b，∠C=α，求△ABC的面積S△ABC ；

（3）如圖③，四邊形ABCD，若AC=m，BD=n，對角線AC、BD交于O點，它們所成的銳角為β．求四邊形ABCD的面積S四邊形ABCD ．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年山東省九年級中考第三次模擬數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

反比例函數(shù)y=和正比例函數(shù)y=mx的部分圖象如圖所示．由此可以得到方程=mx的實數(shù)根為

A．x=1 B．x=2

C．x1=1，x2=－1 D．x1=1，x2=－2

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年山東省九年級學業(yè)水平5月模擬考數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

（本小題滿分8分）

使得函數(shù)值為零的自變量的值稱為函數(shù)的零點．例如，對于函數(shù)，令，可得，我們就說1是函數(shù)的零點．

已知函數(shù) （為常數(shù)）．

（1）當時，求該函數(shù)的零點；

（2）證明：無論取何值，該函數(shù)總有兩個零點．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年山東省九年級學業(yè)水平5月模擬考數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，小聰在作線段AB的垂直平分線時，他是這樣操作的：分別以A和B為圓心，大于的長為半徑畫弧，兩弧相交于C，D，則直線CD即為所求．根據(jù)他的作圖方法可知四邊形ACBD一定是__________．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年山東省九年級學業(yè)水平5月模擬考數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

作業(yè)時間是中小學教育質(zhì)量綜合評價指標的考查要點之一，騰飛學習小組五個同學每天課外作業(yè)時間分別是（單位：分鐘）：60，80，75，45，120．這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是（ ）

A．45 B．75 C．80 D．60

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年山東省陵縣九年級學業(yè)水平考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖6，矩形ABCD的頂點A在第一象限，AB∥x軸，AD∥y軸，且對角線的交點與原點O重合．在邊AB從小于AD到大于AD的變化過程中，若矩形ABCD的周長始終保持不變，則經(jīng)過動點A的反比例函數(shù)y= （k≠0）中k的值的變化情況是（ ）

A． 一直增大 B． 一直減小 C． 先增大后減小 D． 先減小后增大

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年湖南省九年級下學期第六次限時訓練數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，AB為⊙O的直徑，以AB為直角邊作Rt△ABC，∠CAB=90°，斜邊BC與⊙O交于點D，過點D作⊙O的切線DE交AC于點E，DG⊥AB于點F，交⊙O于點G．

(1)求證：E是AC的中點；(2)若AE=3，cos∠ACB=，求弦DG的長．

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