【題目】下列計(jì)算正確的是（ ）
A.x4+x2=x6
B.（a+b）2=a2+b2
C.（3x2y）2=6x4y2
D.（﹣m）7÷（﹣m）2=﹣m5

【答案】D
【解析】解：Ax4與x2不是同類(lèi)項(xiàng)，不能合并，故A錯(cuò)誤；
B（a+b）2=a2+2ab+b2 ， 故B錯(cuò)誤；
C（3x2y）2=9x4y2 ， 故C錯(cuò)誤；
故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某蔬菜經(jīng)營(yíng)戶(hù)從蔬菜批發(fā)市場(chǎng)批發(fā)蔬菜進(jìn)行零售，部分蔬菜批發(fā)價(jià)格與零售價(jià)格如表：

蔬菜品種

西紅柿

青椒

西蘭花

豆角

批發(fā)價(jià)（元/㎏）

3.6

5.4

8

4.8

零售價(jià)（元/㎏）

5.4

8.4

14

7.6

請(qǐng)解答下列問(wèn)題：

（1）第一天，該經(jīng)營(yíng)戶(hù)批發(fā)西紅柿和西蘭花兩種蔬菜共300㎏，用去了1520元錢(qián)，這兩種蔬菜當(dāng)天全部售完一共賺了多少元錢(qián)？

（2）第二天，該經(jīng)營(yíng)戶(hù)用1520元仍然批發(fā)西紅柿和西蘭花，要想當(dāng)天全部售完后所賺錢(qián)數(shù)不少于1050元，則該經(jīng)營(yíng)戶(hù)最多能批發(fā)西紅柿多少㎏？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列計(jì)算中，正確的是（　�。�

A.a2+a3＝a5B.（﹣a5）2＝（a2）5

C.（a3b2）3＝a6b5D.a2a3＝a6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若兩個(gè)有理數(shù)的差是正數(shù)，那么（　�。�.
A.被減數(shù)是正數(shù)，減數(shù)是負(fù)數(shù)；
B.被減數(shù)和減數(shù)都是正數(shù)；
C.被減數(shù)大于減數(shù)；
D.被減數(shù)和減數(shù)不能同為負(fù)數(shù).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列括號(hào)內(nèi)各應(yīng)填什么數(shù)？
（+2）-（-3）=（+2）+；
0-（-4）=0+；
（-6）-3=（-6）+；
1-（+39）=1+ ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】蜀山區(qū)三月中旬每天平均空氣質(zhì)量指數(shù)（AQI）分別為：118，96，60，82，56，69，86，112，108，94，為了描述這十天空氣質(zhì)量的變化情況，最適合用的統(tǒng)計(jì)圖是（　�。�

A. 折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖 B. 頻數(shù)分布直方圖

C. 條形統(tǒng)計(jì)圖 D. 扇形統(tǒng)計(jì)圖

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，△ABE和△ADC是△ABC分別沿著AB，AC邊翻折180°形成的．若∠1∶∠2∶∠3＝28∶5∶3，求∠α的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校原來(lái)有學(xué)生x人。本學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，轉(zhuǎn)入學(xué)生n人，轉(zhuǎn)出學(xué)生（n-3）人，則該校現(xiàn)有學(xué)生人數(shù)是（單位：人）（ ）

A. x+3 B. x-3 C. x+2n-3 D. 2n-3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，某小區(qū)規(guī)劃在一個(gè)長(zhǎng)AD=40m，寬AB=26m的矩形場(chǎng)地ABCD上修建三條同樣寬的通道（圖中陰影部分），使其中兩條與AB平行，另一條與AD平行，其余部分種植花草，要使每一塊種植花草的場(chǎng)地面積都是144m2．若設(shè)通道的寬度為x（m），則根據(jù)題意所列的方程是（ ）

A．（40﹣x）（26﹣2x）=144×6 B．（40﹣2x）（26﹣x）=144×6

C．（40﹣2x）（26﹣x）=144÷6 D．（40﹣x）（26﹣2x）=144÷6

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同步練習(xí)冊(cè)答案