如圖,為測量學校圍墻外直立電線桿AB的高度,小亮在操場上點C處直立高3m的竹竿CD,然后退到點E處,此時恰好看到竹竿頂端D與電線桿頂端B重合;小亮又在點C1處直立高3m的竹竿C1D1,然后退到點E1處,此時恰好看到竹竿頂端D1與電線桿頂端B重合。小亮的眼睛離地面高度EF=1.5m,量得CE=2m,EC1=6m,C1E1=3m。
(1)△FDM∽△    ▲   ,△F1D1N∽△    ▲   ;
(2)求電線桿AB的高度。

(1)FBG,F(xiàn)1BG(2)15m

解析

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相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•徐州)如圖,為測量學校圍墻外直立電線桿AB的高度,小亮在操場上點C處直立高3m的竹竿CD,然后退到點E處,此時恰好看到竹竿頂端D與電線桿頂端B重合;小亮又在點C1處直立高3m的竹竿C1D1,然后退到點E1處,此時恰好看到竹竿頂端D1與電線桿頂端B重合.小亮的眼睛離地面高度EF=1.5m,量得CE=2m,EC1=6m,C1E1=3m.
(1)△FDM∽△
FBG
FBG
,△F1D1N∽△
F1BG
F1BG
;
(2)求電線桿AB的高度.

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科目:初中數(shù)學 來源:2012-2013學年浙江省湖州八中九年級第二學期期中考試數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題

如圖,為測量學校圍墻外直立電線桿AB的高度,小亮在操場上點C處直立高3m的竹竿CD,然后退到點E處,此時恰好看到竹竿頂端D與電線桿頂端B重合;小亮又在點C1處直立高3m的竹竿C1D1,然后退到點E1處,此時恰好看到竹竿頂端D1與電線桿頂端B重合。小亮的眼睛離地面高度EF=1.5m,量得CE=2m,EC1=6m,C1E1=3m。
(1)△FDM∽△        ,△F1D1N∽△      ;
(2)求電線桿AB的高度。

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科目:初中數(shù)學 來源:2013屆浙江省九年級第二學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,為測量學校圍墻外直立電線桿AB的高度,小亮在操場上點C處直立高3m的竹竿CD,然后退到點E處,此時恰好看到竹竿頂端D與電線桿頂端B重合;小亮又在點C1處直立高3m的竹竿C1D1,然后退到點E1處,此時恰好看到竹竿頂端D1與電線桿頂端B重合。小亮的眼睛離地面高度EF=1.5m,量得CE=2m,EC1=6m,C1E1=3m。

(1)△FDM∽△        ,△F1D1N∽△      ;

(2)求電線桿AB的高度。

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(江蘇徐州卷)數(shù)學(解析版) 題型:解答題

如圖,為測量學校圍墻外直立電線桿AB的高度,小亮在操場上點C處直立高3m的竹竿CD,然后退到點E處,此時恰好看到竹竿頂端D與電線桿頂端B重合;小亮又在點C1處直立高3m的竹竿C1D1,然后退到點E1處,此時恰好看到竹竿頂端D1與電線桿頂端B重合。小亮的眼睛離地面高度EF=1.5m,量得CE=2m,EC1=6m,C1E1=3m。

(1)△FDM∽△    ▲    ,△F1D1N∽△    ▲    ;

(2)求電線桿AB的高度。

 

 

 

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