與直角坐標(biāo)平面內(nèi)的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)是( )


  1. A.
    一對(duì)實(shí)數(shù)
  2. B.
    一對(duì)有序?qū)崝?shù)
  3. C.
    一對(duì)有理數(shù)
  4. D.
    一對(duì)有序有理數(shù)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

代數(shù)式ax2+bx+c（a≠0）當(dāng)x取1和3時(shí)，代數(shù)式的值為0．
（1）求b、c分別與a的關(guān)系式；
（2）當(dāng)代數(shù)式的值等于-a和3a時(shí)，求x；
（3）用y表示上述代數(shù)式的值，把所得到的任意一對(duì)有序?qū)崝?shù)對(duì)（x，y）作為直角坐標(biāo)平面內(nèi)的點(diǎn)的坐標(biāo)．請(qǐng)?jiān)?3＜a＜3的范圍內(nèi)，對(duì)a取一個(gè)合適的值，畫(huà)出此時(shí)點(diǎn)（x，y）所成圖形的示意圖，然后觀察并寫(xiě)出點(diǎn)（x，y）的位置隨x的增大而變化的規(guī)律．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：013

與直角坐標(biāo)平面內(nèi)的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)是( )

A．一對(duì)實(shí)數(shù) 　　B．一對(duì)有序?qū)崝?shù)

C．一對(duì)有理數(shù) 　　D．一對(duì)有序有理數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

代數(shù)式ax2+bx+c（a≠0）當(dāng)x取1和3時(shí)，代數(shù)式的值為0．
（1）求b、c分別與a的關(guān)系式；
（2）當(dāng)代數(shù)式的值等于-a和3a時(shí)，求x；
（3）用y表示上述代數(shù)式的值，把所得到的任意一對(duì)有序?qū)崝?shù)對(duì)（x，y）作為直角坐標(biāo)平面內(nèi)的點(diǎn)的坐標(biāo)．請(qǐng)?jiān)?3＜a＜3的范圍內(nèi)，對(duì)a取一個(gè)合適的值，畫(huà)出此時(shí)點(diǎn)（x，y）所成圖形的示意圖，然后觀察并寫(xiě)出點(diǎn)（x，y）的位置隨x的增大而變化的規(guī)律．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2002年福建省三明市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2002•三明）代數(shù)式ax2+bx+c（a≠0）當(dāng)x取1和3時(shí)，代數(shù)式的值為0．
（1）求b、c分別與a的關(guān)系式；
（2）當(dāng)代數(shù)式的值等于-a和3a時(shí)，求x；
（3）用y表示上述代數(shù)式的值，把所得到的任意一對(duì)有序?qū)崝?shù)對(duì)（x，y）作為直角坐標(biāo)平面內(nèi)的點(diǎn)的坐標(biāo)．請(qǐng)?jiān)?3＜a＜3的范圍內(nèi)，對(duì)a取一個(gè)合適的值，畫(huà)出此時(shí)點(diǎn)（x，y）所成圖形的示意圖，然后觀察并寫(xiě)出點(diǎn)（x，y）的位置隨x的增大而變化的規(guī)律．

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