P(x,y)在第二象限內(nèi),且點P在直線y=2x+12上,已知A(-8,0),設(shè)△OPA的面積為S.
(1)求S與x的函數(shù)關(guān)系式,并求x的取值范圍;
(2)當S=12時,求點P的坐標;
(3)P運動到什么位置時(P的坐標),△OPA是以AO為底的等腰三角形.
分析:(1)根據(jù)三角形面積公式即可求出答案;
(2)把S=12時代入S與x的函數(shù)關(guān)系式即可求點P的坐標;
(3)當△OPA是以AO為底的等腰三角形,則頂點P在OA的垂直平分線上即可求解;
解答:解:(1)S=
1
2
OA•y=
1
2
×8•(2x+12)=8x+48
由 
x<0
8x+48>0
得-6<x<0.
(2)當S=12時,8x+48=12
∴x=-
9
2
,∴y=2×(-
9
2
)+12=3.
∴P(-
9
2
,3)
(3)∵△OPA是以AO為底的等腰三角形,
∴頂點P在OA的垂直平分線上,
∴x=-4.∴y=2×(-4)+12=4.
∴P(-4,4).
點評:本題考查了一次函數(shù)的綜合知識,難度一般,關(guān)鍵是找出當△OPA是以AO為底的等腰三角形,則頂點P在OA的垂直平分線上.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

12、設(shè)點P在平面直角坐標系內(nèi)的坐標為P(x,y),則當P在第二象限時x
0,y
0.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標系中,點A(8,0),B點在第一象限,BO=BA=5,若M、N是OB和OA中點,
(1)直線MN的解析式為
 

(2)△ABN面積=
 

(3)將圖(1)中的△NMO繞點O旋轉(zhuǎn)一周,在旋轉(zhuǎn)過程中,△ABN面積是否存在最大值、最小值?若不存在,請說明理由;若存在請在備用圖中畫出相應(yīng)位置的圖形,并直接寫出最大值、最小值;
(4)將圖(1)中的△NMO繞點O旋轉(zhuǎn),當點N在第二象限時,如圖(2),設(shè)N(x,y),△ABN的面積為S,求S與x之間的函數(shù)關(guān)系式.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,以O(shè)為原點的直角坐標系中,A點的坐標為(0,3),直線x=-3交x軸于點B,P為線段AB上一動點,作直線PC⊥PO,交于直線x=-3于點C.過P點作直線MN平行于x軸,交y軸于M,交直線x=-3于點N.
(1)當點C在第二象限時,求證:△OPM≌△PCN;
(2)設(shè)AP長為m,以P、O、B、C為頂點的四邊形的面積為S,請求出S與M之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量m的取值范圍;
(3)當點P在線段AB上移動時,點C也隨之在直線x=-3上移動,△PBC是否可能成為等腰三角形?如果可能,求出所有能使△PBC成為等腰三角形的點P的坐標;如果不可能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標系中,A(4,0),B(4,4),C(0,4),點F、D分別在x軸、y軸上,正方形DEFO的邊長為a(a<2),連接AC、AE、CF.
(1)求圖中△AEC的面積,請直接寫出計算結(jié)果;
(2)將圖中正方形ODEF繞點O旋轉(zhuǎn)一周,在旋轉(zhuǎn)的過程中,S△AEC是否存在最大值、最小值?如果不存在,請說明理由;如果存在,在備用圖中畫出相應(yīng)位置的圖形,并直接寫出最大值、最小值;
(3)將圖1中正方形ODEF繞點O旋轉(zhuǎn),當點E在第二象限時,設(shè)E(x,y),△AEC的面積為S,求S關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012學年湖北省黃岡地區(qū)九年級四科聯(lián)賽數(shù)學卷 題型:解答題

如圖,以O(shè)為原點的直角坐標系中,A點的坐標為(0,3),直線x=-3交x軸于點B,P為線段AB上一動點,作直線PC⊥PO,交于直線x=﹣3于點C。過P點作直線MN平行于x軸,交y軸于M,交直線x=﹣3于點N。

(1)當點C在第二象限時,求證:△OPM≌△PCN;(4分)

(2)設(shè)AP長為m,以P、O、B、C為頂點的四邊形的面積為S,請求出S與M之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量m的取值范圍;(6分)

(3)當點P在線段AB上移動時,點C也隨之在直線x=-3上移動,△PBC是否可能成為等腰三角形?如果可能,求出所有能使△PBC成為等腰三角形的點P的坐標,如果不可能,請說明理由。(4分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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