【題目】如圖1,在邊長(zhǎng)為3的等邊中,點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)沿射線(xiàn)方向運(yùn)動(dòng),速度為1個(gè)單位/秒,同時(shí)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),以相同的速度沿射線(xiàn)方向運(yùn)動(dòng),過(guò)點(diǎn)作交射線(xiàn)于點(diǎn),連接交射線(xiàn)于點(diǎn).
(1)如圖1,當(dāng)時(shí),求運(yùn)動(dòng)了多長(zhǎng)時(shí)間?
(2)如圖1,當(dāng)點(diǎn)在線(xiàn)段(不考慮端點(diǎn))上運(yùn)動(dòng)時(shí),是否始終有?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)如圖2,過(guò)點(diǎn)作,垂足為,當(dāng)點(diǎn)在線(xiàn)段(不考慮端點(diǎn))上時(shí),的長(zhǎng)始終等于的一半;如圖3,當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到的延長(zhǎng)線(xiàn)上時(shí),的長(zhǎng)是否發(fā)生變化?若改變,請(qǐng)說(shuō)明理由;若不變,求出的長(zhǎng).
【答案】(1)運(yùn)動(dòng)了1秒;(2)始終有,證明見(jiàn)解析;(3)不變,.
【解析】
(1)設(shè)運(yùn)動(dòng)了秒,則,,,根據(jù)列方程求解即可;
(2)先證明DE=CF,然后根據(jù)“ASA”證明,從而可證始終有;
(3)根據(jù)DE//BC得出∠ADE=∠B=60°,然后再在利用等邊三角形的性質(zhì)得出,再證明,得到,根據(jù)可解.
解:(1)設(shè)運(yùn)動(dòng)了秒,則,,,
當(dāng)時(shí),
∵,
∴,
∴,即,
解得,
∴運(yùn)動(dòng)了1秒.
(2)∵,
∴,
∴是等邊三角形,
∴
∵
∴
又∵
∴,.
在與中
∴
∴;
(3)不變.
理由:∵,
∴,
∴是等邊三角形,
∵,
∴,
在與中
,
∴,
∴,
∴,
∴.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】先閱讀下面的例題,再按要求解答后面的問(wèn)題.
例題:解一元二次不等式x2﹣3x+2>0
解:令y=x2﹣3x+2,畫(huà)出y=x2﹣3x+2如圖所示,由圖象可知:
當(dāng)x<1或x>2時(shí),y>0所以一元二次不等式x2﹣3x+2>0的解集為x<1或x>2
(1)填空:x2﹣3x+2<0的解集為 ;x2﹣3x≥0的解集為 .
(2)用類(lèi)似的方法解一元二次不等式:﹣x2﹣2x+3>0.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,函數(shù)和(是常數(shù),且)在同一平面直角坐標(biāo)系的圖象可能是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,在長(zhǎng)方形ABCD中,AB=4,AD=6.延長(zhǎng)BC到點(diǎn)E,使CE=2,連接DE,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),以每秒2個(gè)單位的速度沿BC﹣CD﹣DA向終點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,當(dāng)t的值為( )秒時(shí),△ABP和△DCE全等.
A. 1 B. 1或3 C. 1或7 D. 3或7
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖:在平面直角坐標(biāo)系中A(3,2),B(4,3),C(1,1).
(1)在圖中作出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)圖形△A1B1C1;
(2)寫(xiě)出A1、B1、C1的坐標(biāo)分別是A1(___,___),B1(___,___),C1(___,___);
(3)△ABC的面積是___.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明想知道湖中兩個(gè)小亭A、B之間的距離,他在與小亭A、B位于同一水平面且東西走向的湖邊小道上某一觀(guān)測(cè)點(diǎn)M處,測(cè)得亭A在點(diǎn)M的北偏東30°方向, 亭B在點(diǎn)M的北偏東60°方向,當(dāng)小明由點(diǎn)M沿小道向東走60米時(shí),到達(dá)點(diǎn)N處,此時(shí)測(cè)得亭A恰好位于點(diǎn)N的正北方向,繼續(xù)向東走30米時(shí)到達(dá)點(diǎn)Q處,此時(shí)亭B恰好位于點(diǎn)Q的正北方向,根據(jù)以上測(cè)量數(shù)據(jù),請(qǐng)你幫助小明計(jì)算湖中兩個(gè)小亭A、B之間的距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)D是AB邊上一點(diǎn),以BD為直徑的⊙O與邊AC相切于點(diǎn) E,連接DE并延長(zhǎng)DE交BC的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)F.
(1)求證:BD=BF;
(2)若CF=2,tanB=,求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線(xiàn)y=﹣x+2與反比例函數(shù)y=(k≠0)的圖象交于A(a,3),B(3,b)兩點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A作AC⊥x軸于點(diǎn)C,過(guò)點(diǎn)B作BD⊥x軸于點(diǎn)D.
(1)求a,b的值及反比例函數(shù)的解析式;
(2)若點(diǎn)P在直線(xiàn)y=﹣x+2上,且S△ACP=S△BDP,請(qǐng)求出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)在x軸正半軸上是否存在點(diǎn)M,使得△MAB為等腰三角形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出M點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,等邊三角形△ABO的邊長(zhǎng)為4.
(1)求點(diǎn)A的坐標(biāo).
(2)若點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā)以每秒1個(gè)單位的速度沿x軸正方向運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,△PAB的面積為S,求S與t的關(guān)系式,并直接寫(xiě)出t的范圍.
(3)在(2)的條件下,當(dāng)點(diǎn)P在點(diǎn)B的右側(cè)時(shí),若S=,在平面內(nèi)是否存在點(diǎn)Q,使點(diǎn)P、Q、A、B圍成的四邊形是平行四邊形?若存在,求出點(diǎn)Q坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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