如圖，下列說法中，錯誤的是（　�。�
分析：根據(jù)同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角的定義對各個選項判斷即可．
解答：解：A、∠2和∠4是內(nèi)錯角，說法正確，故本選項錯誤；
B、∠B和∠C是同旁內(nèi)角，說法正確，故本選項錯誤；
C、∠1和∠B是同位角，說法正確，故本選項錯誤；
D、∠3和∠C是同旁內(nèi)角，說法錯誤，故本選項正確；
故選D．
點評：本題考查了同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角的知識，屬于基礎(chǔ)題，解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角的定義．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法：
①如圖1，△ABC中，AB=AC，∠A=45°，則△ABC能被一條直線分成兩個小等腰三角形．
②如圖2，△ABC中，AB=AC，∠A=36°，BD，CE分別為∠ABC，∠ACB的角平分線，且相交于點F，則圖中等腰三角形有6個．
③如圖3，△ABC是等邊三角形，CD⊥AD，且AD∥BC，則AD=
1
2
AB．
④如圖4，△ABC中，點E是AC上一點，且AE=AB，連接BE并延長至點D，使AD=AC，∠DAC=∠CAB，則∠DBC=
1
2
∠DAB其中，正確的有
③④
③④
（請寫序號，錯選少選均不得分）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法：
①如圖1，△ABC中，AB=AC，分別在AB、BC的延長線上截取數(shù)點G、H，使BG=BH，延長AC交GH于點K，且AK=KG，則∠BAC=30°．
②已知：△ABC中，∠ABC=45°，P為BC邊上一點，且PC=2PB，∠APC=60°，則∠ACB=75°．
③在正方形網(wǎng)格中，網(wǎng)格線的交點稱為格點，如圖2，A、B是兩格點，若C也是圖中的格點，且使得△ABC為等腰三角形，則符合條件的點C有10個．
④在等邊△ABC所在的平面內(nèi)求一點P，使△PAB、△PBC、△PAC都是等腰三角形，具有這樣性質(zhì)的點P有10個．
其中，正確的有
②③④
②③④
（填寫序號，少選、錯選均不得分）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法中：
①如圖，若∠B+∠BCD=180°，則AB∥CD；
②如圖，若∠3=∠4，則AB∥CD；
③三角形的一個外角大于它的任何一個內(nèi)角；
④三角形按邊可分為等腰三角形和不等邊三角形兩類；
⑤一條直線有且只有一條垂線；
⑥三角形的高、中線、角平分線都在三角形的內(nèi)部．
其中正確說法的有
①②④
①②④
．（填序號，對一個給1分，錯選、多選得0分）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

下列說法：
①如圖1，△ABC中，AB=AC，∠A=45°，則△ABC能被一條直線分成兩個小等腰三角形．
②如圖2，△ABC中，AB=AC，∠A=36°，BD，CE分別為∠ABC，∠ACB的角平分線，且相交于點F，則圖中等腰三角形有6個．
③如圖3，△ABC是等邊三角形，CD⊥AD，且AD∥BC，則AD=數(shù)學(xué)公式AB．
④如圖4，△ABC中，點E是AC上一點，且AE=AB，連接BE并延長至點D，使AD=AC，∠DAC=∠CAB，則∠DBC=數(shù)學(xué)公式∠DAB其中，正確的有________（請寫序號，錯選少選均不得分）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

下列說法：
①如圖1，△ABC中，AB=AC，∠A=45°，則△ABC能被一條直線分成兩個小等腰三角形．
②如圖2，△ABC中，AB=AC，∠A=36°，BD，CE分別為∠ABC，∠ACB的角平分線，且相交于點F，則圖中等腰三角形有6個．
③如圖3，△ABC是等邊三角形，CD⊥AD，且AD∥BC，則AD=
1
2
AB．
④如圖4，△ABC中，點E是AC上一點，且AE=AB，連接BE并延長至點D，使AD=AC，∠DAC=∠CAB，則∠DBC=
1
2
∠DAB其中，正確的有______（請寫序號，錯選少選均不得分）

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