3、線段AB=8cm，延長線段AB到C，使BC=4cm，則AC是BC的（　　）倍．
分析：熟練掌握線段的概念和靈活運用，先解除AC長度，除以BC的長度即可．
解答：解：已知線段AB=8cm，延長線段AB到C，使BC=4cm，那么AB=2BC，即AC=AB+BC=8+4=12cm，AC÷BC=12÷4=3則AC是BC的3倍．
故選C．
點評：靈活運用線段的和、差、倍、分轉(zhuǎn)化線段之間的數(shù)量關(guān)系也是十分關(guān)鍵的一點．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

25、已知線段AB=8cm，在直線AB上畫線段BC，使BC=5cm，則線段AC的長度為（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知線段AB=8cm，點E在AB上，且AE=
1
4
AB，延長線段AB到點C，使BC=
1
2
AB，點D是BC的中點，求線段DE的長．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•菏澤）已知線段AB=8cm，在直線AB上畫線段BC，使它等于3cm，則線段AC=
5或11
5或11
cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知線段AB=8cm，AB的中點為C，BC的中點為D，AD的中點為E，則AE的長為
3
3
cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

點A、B、C在直線l上，線段AB=8cm，線段AC=2cm．點D是線段BC的中點，則線段BD=
3cm或5cm
3cm或5cm
．

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