精英家教網(wǎng) > 初中數(shù)學 > 題目詳情
已知:如圖,點A、B、C、D是⊙O上四點,且
=
,
(1)寫出圖中相等的圓周角;
(2)求證:△ABC≌△DCB.
AB |
CD |
(1)寫出圖中相等的圓周角;
(2)求證:△ABC≌△DCB.
考點:圓周角定理,全等三角形的判定
專題:
分析:(1)由
=
,根據(jù)圓周角定理可求得∠ABD=∠ACD,∠A=∠D,∠ABD=∠ACD,繼而可得∠ABC=∠BCD;
(2)由SAS即可判定:△ABC≌△DCB.
AB |
CD |
(2)由SAS即可判定:△ABC≌△DCB.
解答:(1)解:∵
=
,
∴∠ACB=∠DBC,
∵∠A=∠D,∠ABD=∠ACD,
∴∠ABC=∠BCD;
∴圖中相等的圓周角為:∠A=∠D,∠ABD=∠ACD,∠ACB=∠DBC,∠ABC=∠BCD;
(2)證明:
=
,
∵AB=CD,
在△ABC和△DCB中,
,
∴△ABC≌△DCB(SAS).
AB |
CD |
∴∠ACB=∠DBC,
∵∠A=∠D,∠ABD=∠ACD,
∴∠ABC=∠BCD;
∴圖中相等的圓周角為:∠A=∠D,∠ABD=∠ACD,∠ACB=∠DBC,∠ABC=∠BCD;
(2)證明:
AB |
CD |
∵AB=CD,
在△ABC和△DCB中,
|
∴△ABC≌△DCB(SAS).
點評:此題考查了圓周角定理與全等三角形的判定.此題比較簡單,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應用.
練習冊系列答案
相關(guān)習題
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
觀察下列等式:
=1-
,
=
-
,
=
-
,將以上三個等式兩邊分別相加得:
+
+
=1-
+
-
+
-
=
(1)猜想并寫出
= .
(2)直接寫出下列各式的計算結(jié)果:
+
+
+…+
= ;
+
+
+…+
= ;
(3)探究并計算:
+
+
+…
的值.
1 |
1×2 |
1 |
2 |
1 |
2×3 |
1 |
2 |
1 |
3 |
1 |
3×4 |
1 |
3 |
1 |
4 |
1 |
1×2 |
1 |
2×3 |
1 |
3×4 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
3 |
1 |
3 |
1 |
4 |
3 |
4 |
(1)猜想并寫出
1 |
n(n+1) |
(2)直接寫出下列各式的計算結(jié)果:
1 |
1×2 |
1 |
2×3 |
1 |
3×4 |
1 |
2011×2012 |
1 |
1×2 |
1 |
2×3 |
1 |
3×4 |
1 |
n×(n+1) |
(3)探究并計算:
1 |
2×4 |
1 |
4×6 |
1 |
6×8 |
1 |
2n(2n+2) |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
已知關(guān)于x的方程(k-1)x2+(2k-3)x+k+1=0有兩個不相等的實數(shù)根x1,x2.
(1)求k的取值范圍.
(2)是否存在實數(shù)k,使方程的兩實數(shù)根互為相反數(shù)?
(1)求k的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
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