(2007，安徽，5)下列圖形中，既是中心對(duì)稱又是軸對(duì)稱的圖形是

[　　]

答案：C
解析：

該題考查了學(xué)生對(duì)基本圖形的認(rèn)識(shí)，用中心對(duì)稱和軸對(duì)稱的概念來(lái)分析具體圖形即可得出結(jié)果．


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：013

(2007，安徽，2)化簡(jiǎn)的結(jié)果是

[　　]

A．

B．

C．

D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：044

(2007，安徽，20)如圖，D、E分別是△ABC的邊BC和AB上的點(diǎn)，△ABD和△ACD的周長(zhǎng)相等，△CAE與△CBE的周長(zhǎng)相等．設(shè)BC=a，AC=b，AB=c．

(1)求AE和BD的長(zhǎng)；

(2)若∠BAC=90°，△ABC的面積為S，求證：．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：013

(2007，安徽，6)化簡(jiǎn)的結(jié)果是

[　　]

A．－x－1

B．－x＋1

C．

D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：013

(2007，安徽，9)一張正方形的紙片，剪去兩個(gè)一樣的小矩形得到一個(gè)“E”圖案，如圖所示．設(shè)小矩形的長(zhǎng)、寬分別為x、y，剪去部分的面積為20，若2≤x≤10，則y與x的函數(shù)圖像是

[　　]

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：044

(2007，安徽，18)據(jù)報(bào)道，我省農(nóng)作物秸稈的資源巨大，但合理利用量十分有限，2006年的利用率只有30％，大部分秸稈被直接焚燒了．假定我省每年產(chǎn)出的農(nóng)作物秸稈總量不變，且合理利用量的增長(zhǎng)率相同，要使2008年的利用率提高到60％，求每年的增長(zhǎng)率．(取)

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