【題目】某自治州自然風(fēng)景優(yōu)美，每天吸引大量游客前來游覽，經(jīng)統(tǒng)計，某段時間內(nèi)來該州風(fēng)景區(qū)游覽的人數(shù)約為36000人，用科學(xué)記數(shù)法表示36000為（ ）
A.36×103
B.0.36×106
C.0.36×104
D.3.6×104

【答案】D
【解析】解：36000用科學(xué)記數(shù)法表示為3.6×104 ．
故選：D．
利用科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)．確定n的值時，要看把原數(shù)變成a時，小數(shù)點移動了多少位，n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同．當(dāng)原數(shù)絕對值＞1時，n是正數(shù)；當(dāng)原數(shù)的絕對值＜1時，n是負(fù)數(shù)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一個邊長為2的正方形中挖去一個邊長為x（0＜x＜2）的小正方形，如果設(shè)剩余部分的面積為y，那么y關(guān)于x的函數(shù)解析式是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，一次函數(shù)y=ax+b（a≠0）的圖象與反比例函數(shù)（k≠0）的圖象交于A（﹣3，2），B（2，n）．

（1）求反比例函數(shù)的解析式；

（2）求一次函數(shù)y=ax+b的解析式；

（3）觀察圖象，直接寫出不等式ax+b＜的解集．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】將點A（1，﹣3）沿x軸向左平移3個單位長度，再沿y軸向上平移5個單位長度后得到的點A′的坐標(biāo)為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，E，F，G，H分別是邊AB，BC，CD，DA的中點．

(1)判斷四邊形EFGH的形狀，并證明你的結(jié)論；

(2)當(dāng)BD，AC滿足什么條件時，四邊形EFGH是正方形．(不要求證明)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】用計算器計算并填空：

①11－2＝______＝(3)2；

②1 111－22＝______＝(33)2；

③111 111－222＝_________＝(333)2；

④11 111 111－2 222＝_______＝(3 333)2.

根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律計算：

_____________－222 222＝(333 333)2.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】設(shè)[x]表示不超過x的最大整數(shù)，如[2.7]=2，[－4.5]＝-5；計算[3.2]+[－6.5]的值為（ ）

A. -2 B. -3 C. -4 D. -5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知點B、E、C、F在一條直線上，AB=DF，AC=DE，∠A=∠D．

（1）求證：AC∥DE；

（2）若BF=13，EC=5，求BC的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在正方形ABCD中，E、F是對角線BD上兩點，且∠EAF=45°，將△ADF繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°后，得到△ABQ，連接EQ，求證：

（1）EA是∠QED的平分線；

（2）EF2=BE2+DF2．

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