【題目】如圖所示,將兩條寬度相同的紙條交叉重疊放在一起,則重疊部分ABCD________形,若紙條寬DE4 cm,CE3 cm,則四邊形ABCD的面積為________

【答案】 20cm2

【解析】

過(guò)點(diǎn)AAHBC于點(diǎn)H,AFCD于點(diǎn)F,首先可判斷重疊部分為平行四邊形,且兩條紙條寬度相同,證RtABHRtDAF,可知AB=AD,即可ABCD是菱形;由勾股定理可得CD=5,再由菱形面積計(jì)算方法可得面積.

如圖,過(guò)點(diǎn)AAHBC于點(diǎn)H,DFCD于點(diǎn)F,

AH=AF,

由題意得:ABCD,BCAD,

∴四邊形ABCD是平行四邊形,

∴∠ABC=CDA

RtABHRtDAF中,

RtABHRtDAF,

AB=AD,

∴平行四邊形ABCD是菱形.

RtCDE中,DE4 cm,CE3 cm,∠DEC=90°,

CD=

∴菱形ABCD的面積=5×4=20cm2.

故答案為:菱;20cm2.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】定義一種對(duì)正整數(shù)n“F”運(yùn)算:①當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),F(n)=3n+1;②當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),F(n)=(其中k是使F(n)為奇數(shù)的正整數(shù))……,兩種運(yùn)算交替重復(fù)進(jìn)行,例如,取n=24,則:

n=13,則第2018“F”運(yùn)算的結(jié)果是( 。

A. 1 B. 4 C. 2018 D. 42018

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【題目】如圖,已知∠BAC=90°,ADBCDEAC的中點(diǎn),ED的延長(zhǎng)線(xiàn)交AB的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)F.求證:

1DFB∽△AFD;

2ABAC=DFAF

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【題目】已知點(diǎn)A(80)及在第四象限的動(dòng)點(diǎn)P(x,y),且xy10,設(shè)OPA的面積為S

(1) S關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式,并直接寫(xiě)出x的取值范圍

(2) 畫(huà)出函數(shù)S的圖象

(3) S12時(shí),點(diǎn)P坐標(biāo)為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)二次函數(shù)y1,y2的圖象的頂點(diǎn)分別為(a,b)、(c,d),當(dāng)a=﹣c,b=2d,且開(kāi)口方向相同時(shí),則稱(chēng)y1y2反倍頂二次函數(shù)

1)請(qǐng)寫(xiě)出二次函數(shù)y=x2+x+1的一個(gè)反倍頂二次函數(shù);

2)已知關(guān)于x的二次函數(shù)y1=x2+nx和二次函數(shù)y2=nx2+x,函數(shù)y1+y2恰是y1﹣y2反倍頂二次函數(shù),求n

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【題目】如圖所示,某校在開(kāi)發(fā)區(qū)一塊寬為120m的矩形用地上新建分校區(qū),規(guī)劃圖紙上把它分成①②③三個(gè)區(qū)域,區(qū)域①和區(qū)域②為正方形,區(qū)域①為教學(xué)區(qū);區(qū)域②為生活區(qū);區(qū)域③為活動(dòng)區(qū),設(shè)這塊用地長(zhǎng)為xm,區(qū)域③的面積為ym2

(1)求yx之間的函數(shù)關(guān)系式,并注明自變量x的取值范圍;

(2)若區(qū)域③的面積為3200m2,那么這塊用地的長(zhǎng)應(yīng)為多少?

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【題目】將圖1中的正方形剪開(kāi)得到圖2,則圖2中共有4個(gè)正方形;將圖2中的一個(gè)正方形剪開(kāi)得到圖3,則圖3中共有7個(gè)正方形;……如此剪下去,則第n個(gè)圖形中正方形的個(gè)數(shù)是多少?

1)將下表填寫(xiě)完整:

圖(n

1

2

3

4

5

……

n

正方形的個(gè)數(shù)

1

4

7

……

an

2an= (用含n的代數(shù)式表示)

3)按照上述方法,能否得到2019個(gè)正方形?如果能,請(qǐng)求出n;如果不能,請(qǐng)簡(jiǎn)述理由.

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【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D△ABC內(nèi)一點(diǎn),AD=BD,且AD⊥BD,連接CD.過(guò)點(diǎn)CCE⊥BCAD的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn) E,連接BE.過(guò)點(diǎn)DDF⊥CDBC于點(diǎn)F.

1)若BD=DE=CE=,求BC的長(zhǎng);

(2)若BD=DE,求證:BF=CF.

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