(9分)如圖所示,直線:與軸交于點(diǎn),與直線交于軸上一點(diǎn),且與軸的交點(diǎn)為.
(1)求證:;
(2)如圖所示,過(guò)軸上一點(diǎn)作于,交軸于點(diǎn),交于點(diǎn),求點(diǎn)的坐標(biāo).
(3)如圖所示,將沿軸向左平移,邊與軸交于一點(diǎn)(不同于、兩點(diǎn)),過(guò)點(diǎn)作一直線與的延長(zhǎng)線交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn),且,在平移的過(guò)程中,線段的長(zhǎng)度是否發(fā)生變化?若不變,請(qǐng)求出它的長(zhǎng)度;若變化,確定其變化范圍.
證明:(1)對(duì)于,令y=0,得 ∴
∵C(1,0),∴OB=OC,∴AO垂直平分BC,∴AB=AC,∴
(2)解:∵,∴,∴
∵AB=AC,∴AO平分,∴,∴
對(duì)于,當(dāng)x=0時(shí),y=3,∴A(0,3). 又,∴DO=AO.
∵,∴△DOF≌△AOB(ASA),∴OF=OB,∴F(0,1).
設(shè)直線DE的解析式為,
∴ 解得 ∴
聯(lián)立 解得 ∴
(3)解:OM的長(zhǎng)度不會(huì)發(fā)生變化,過(guò)P點(diǎn)作交BC于N點(diǎn),
則
∵,∴,∴PN=PC.
∵CP=BQ,∴PN=BQ. ∵,∴△OBM≌△PNM(AAS),∴MN=BM.
∵PC=PN,,∴ON=OC.
∵,∴
解析:略
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省黃岡市啟黃中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
(9分)如圖所示,直線:與軸交于點(diǎn),與直線交于軸上一點(diǎn),且與軸的交點(diǎn)為.
(1)求證:;
(2)如圖所示,過(guò)軸上一點(diǎn)作于,交軸于點(diǎn),交于點(diǎn),求點(diǎn)的坐標(biāo).
(3)如圖所示,將沿軸向左平移,邊與軸交于一點(diǎn)(不同于、兩點(diǎn)),過(guò)點(diǎn)作一直線與的延長(zhǎng)線交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn),且,在平移的過(guò)程中,線段的長(zhǎng)度是否發(fā)生變化?若不變,請(qǐng)求出它的長(zhǎng)度;若變化,確定其變化范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014屆湖北省黃岡市八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖①所示,直線:與軸負(fù)半軸、軸正半軸分別交于、 兩點(diǎn).
(1)當(dāng)時(shí),試確定直線的解析式;
(2)在(1)的條件下,如圖②所示,設(shè)為延長(zhǎng)線上一點(diǎn),連接,過(guò)、兩點(diǎn)分別作于,于,若,,求的長(zhǎng);
(3)當(dāng)取不同的值時(shí),點(diǎn)在軸正半軸上運(yùn)動(dòng),分別以、為邊在第一、第二象限作等腰直角和等腰直角,連交軸于點(diǎn),問(wèn)當(dāng)點(diǎn)在軸上運(yùn)動(dòng)時(shí),試猜想的長(zhǎng)是否為定值,若是,請(qǐng)求出其值;若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013屆湖北省黃岡市八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
(9分)如圖所示,直線:與軸交于點(diǎn),與直線交于軸上一點(diǎn),且與軸的交點(diǎn)為.
(1)求證:;
(2)如圖所示,過(guò)軸上一點(diǎn)作于,交軸于點(diǎn),交于點(diǎn),求點(diǎn)的坐標(biāo).
(3)如圖所示,將沿軸向左平移,邊與軸交于一點(diǎn)(不同于、兩點(diǎn)),過(guò)點(diǎn)作一直線與的延長(zhǎng)線交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn),且,在平移的過(guò)程中,線段的長(zhǎng)度是否發(fā)生變化?若不變,請(qǐng)求出它的長(zhǎng)度;若變化,確定其變化范圍.
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