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已知2x＝3 y＝4z，則x：y：z是     (    )

   A．2：3：4        B．4：3：2      C．7：6：5        D．6：4：3

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：


設、是一元二次方程的兩實數根，則的值為        .

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科目：初中數學 來源： 題型：


如圖，直線∥，直線分別與，相交，∠1=50°，則∠2的度數為【    】

A. 150°          B. 130°           C. 100°           D. 50°

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科目：初中數學 來源： 題型：


已知拋物線，其中是常數

（1）求證：不論為何值，該拋物線與軸一定有兩個公共點；

（2）若該拋物線的對稱軸為直線，

①求該拋物線的函數解析式；

②把該拋物線沿軸向上平移多少個單位長度后，得到的拋物線與軸只有一個公共點？

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科目：初中數學 來源： 題型：


在比例尺為1：8000的南京市城區(qū)地圖上，太平南路的長度約為25 cm，它的實際長度約為    (    )

   A． 320 cm       B．320m       C．2000 cm       D．2000 m

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已知，求的值．

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科目：初中數學 來源： 題型：


在一個不透明的筆袋中裝有兩支黑色筆和一支紅色筆，除顏色不同外其他都相同，隨機從其中摸出一支黑色筆的概率是

A．               B．                  C．                    D．1

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科目：初中數學 來源： 題型：


如圖所示，AB是⊙O的直徑，OD⊥弦BC于點F，且交⊙O于點E，若∠AEC=∠ODB．

（1）判斷直線BD和⊙O的位置關系，并給出證明；

（2）當AB=10，BC=8時，求BD的長．

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科目：初中數學 來源： 題型：


分式方程的解是（       ）  A.   B.     C.     D.

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