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如圖,是一個有理數混合運算程序的流程圖,請根據這個程序回答問題:當輸入的x為-16時,最后輸出的結果y是多少?(寫出計算過程)

解:根據題意,得
[x+4-(-32)]×(-)÷(-0.5),
=[x+4-(-9)]×(-)×(-2),
=(x+13)×,
輸入x=-16時:(-16+13)×=-1,
x=-1時:(-1+13)×=4,
x=4時:(4+13)×=
所以,最后輸出的結果y是
分析:先根據流程圖列出算式,然后根據有理數混合運算的順序,先算乘方再算乘除最后算加減,有括號的先算括號里面的.
點評:本題屬于信息給予題,應為運算的結果不大于5,所以要經過多次運算,才能最后輸出結果.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,是一個有理數混合運算程序的流程圖,請根據這個程序回答問題:當輸入的x為-16時,最后輸出的結果y是多少?(寫出計算過程)
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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,是一個“有理數轉換器”(箭頭是指數進入轉換器的路徑,方框是對進入的數進行轉換的轉換器)

(1)當小明輸入-3、4這2個數時,這四次輸出的結果分別是
1
3
;1
1
3
;1
;
(2)有一次,小明在操作的時候,輸出的結果是3,你判斷一下,小明可能輸入的數是什么數?(最多寫4個數即可)

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,是一個有理數運算程序的流程圖,請根據這個程序回答問題:當輸入的x為4時,求最后輸出的結果y是
7
4
7
4

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科目:初中數學 來源:重慶市期中題 題型:計算題

如圖,是一個有理數混合運算程序的流程圖,請根據這個程序回答問題:當輸入的x為﹣16時,最后輸出的結果y是多少?(寫出計算過程)

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