清明期間，某校師生組成200個(gè)小組參加“保護(hù)環(huán)境，美化家園”植樹活動(dòng)．綜合實(shí)際情況，校方要求每小組植樹量為2至5棵，活動(dòng)結(jié)束后，校方隨機(jī)抽查了其中50個(gè)小組，根據(jù)他們的植樹量繪制出如圖所示的兩幅不完整統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息，解答下面的問題：

（1）請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整，并算出扇形統(tǒng)計(jì)圖中，植樹量為“5棵樹”的圓心角是　72　°．

（2）請(qǐng)你幫學(xué)校估算此次活動(dòng)共種多少棵樹．

 


解：（1）植樹量為“5棵樹”的圓心角是：360°×=72°，

故答案是：72；

（2）每個(gè)小組的植樹棵樹：（2×8+3×15+4×17+5×10）=（棵），

則此次活動(dòng)植樹的總棵樹是：×200=716（棵）．

答：此次活動(dòng)約植樹716棵．

　

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


實(shí)數(shù)﹣2015的絕對(duì)值是（　�。�

　

A．

2015

B．

﹣2015

C．

±2015

D．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖①，②，③，用一種大小相等的正多邊形密鋪成一個(gè)“環(huán)”，我們稱之為環(huán)形密鋪．但圖④，⑤不是我們所說的環(huán)形密鋪．請(qǐng)你再寫出一種可以進(jìn)行環(huán)形密鋪的正多邊形：　　．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


聲音在空氣中每小時(shí)約傳播1200千米，將1200用科學(xué)記數(shù)法表示為　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在以O(shè)為圓心3cm為半徑的圓周上，依次有A、B、C三個(gè)點(diǎn)，若四邊形OABC為菱形，則該菱形的邊長等于　cm；弦AC所對(duì)的弧長等于　　cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知集合，函數(shù)的定義域?yàn)榧?sub>，則

A．         B．          C．      D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 閱讀右圖的程序框圖. 若輸入, 則輸出的值為

  A．                       B．        C．                       D．    

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖所示，正四棱錐 (底面是正方形，頂點(diǎn)在底面的射影是底面的中心)的底面邊長為6cm，側(cè)棱長為5cm，則它的正視圖的面積等于

      A.     B.      C.12    D.24

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知關(guān)于x的方程kx2+（2k+1）x+2=0．

（1）求證：無論k取任何實(shí)數(shù)時(shí)，方程總有實(shí)數(shù)根；

（2）當(dāng)拋物線y=kx2+（2k+1）x+2圖象與x軸兩個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)均為整數(shù)，且k為正整數(shù)時(shí)，若P（a，y1），Q（1，y2）是此拋物線上的兩點(diǎn)，且y1＞y2，請(qǐng)結(jié)合函數(shù)圖象確定實(shí)數(shù)a的取值范圍；

（3）已知拋物線y=kx2+（2k+1）x+2恒過定點(diǎn)，求出定點(diǎn)坐標(biāo)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案