【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,
(1)①作∠BCA的平分線,交AB于點(diǎn)O(用尺規(guī)作圖法,保留作圖痕跡,不要求寫作法).
②以O(shè)為圓心,OB為半徑作圓.
(2)在你所作的圖中,AC與⊙O的位置關(guān)系是
(3)在(1)的條件下,若BC=6,AB=8,求⊙O的半徑.
【答案】(1) ①CO即為所求,②⊙O即為所求;(2) 相切;(3) 3
解:(1)①如圖所示:CO即為所求;
②如圖所示:⊙O即為所求;
(2)根據(jù)點(diǎn)O到AC的距離等于OB長,可知AC與⊙O的位置關(guān)系是:相切;
故答案為:相切;
(3)過點(diǎn)O連接AC與⊙O的切點(diǎn)E,
∵BC=6,AB=8,∠ABC=90°,
,
由題意可得:CB是⊙O的切線,則CE=CB=6,
設(shè)BO=x,則EO=x,AO=6﹣x,
AE=10﹣6=4,
∵在Rt△AOE中,AE2+EO2=AO2,
∴42+x2=(8﹣x)2,
解得:x=3,
∴⊙O的半徑為3.
【解析】試題分析:(1)①根據(jù)角平分線的做法得出即可;②利用以O為圓心,OB為半徑作圓直接得出即可;
(2)根據(jù)切線的判定方法直接得出即可;
(3)利用切線長定理以及勾股定理求出⊙O的半徑即可.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知一次函數(shù)y1=k1x+6與反比例函數(shù)y2=相交于A、B,與x軸交于點(diǎn)C,過點(diǎn)B作BD⊥x軸于點(diǎn)D,已知sin∠DBC=,OC:CD=3:1.
(1)求y1和y2的解析式;
(2)連接OA,OB,求△AOB的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商店經(jīng)銷一種雙肩包,已知這種雙肩包的成本價(jià)為每個(gè)30元.市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),這種雙肩包每天的銷售量y(單位:個(gè))與銷售單價(jià)x(單位:元)有如下關(guān)系:y=-x+60(30≤x≤60).
設(shè)這種雙肩包每天的銷售利潤為w元.
(1)求w與x之間的函數(shù)解析式;
(2)這種雙肩包銷售單價(jià)定為多少元時(shí),每天的銷售利潤最大?最大利潤是多少元?
(3)如果物價(jià)部門規(guī)定這種雙肩包的銷售單價(jià)不高于48元,該商店銷售這種雙肩包每天要獲得200元的銷售利潤,銷售單價(jià)應(yīng)定為多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列運(yùn)算正確的是( )
A.m3m3=2m3
B.5m2n﹣4mn2=mn
C.(m+1)(m﹣1)=m2﹣1
D.(m﹣n)2=m2﹣mn+n2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某個(gè)觀測站測得:空氣中pm2.5含量為每立方米0.0000023g,則將0.0000023用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。
A. 2.3×10﹣7 B. 2.3×10﹣6 C. 2.3×10﹣5 D. 2.3×10﹣4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知O為直線MN上一點(diǎn),OP⊥MN,在等腰Rt△ABO中, ,AC∥OP交OM于C,D為OB的中點(diǎn),DE⊥DC交MN于E.
(1) 如圖1,若點(diǎn)B在OP上,則①AC OE(填“<”,“=”或“>”);②線段CA、CO、CD滿足的等量關(guān)系式是 ;
(2) 將圖1中的等腰Rt△ABO繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)(),如圖2,那么(1)中的結(jié)論②是否成立?請說明理由;
(3) 將圖1中的等腰Rt△ABO繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)(),請你在圖3中畫出圖形,并直接寫出線段CA、CO、CD滿足的等量關(guān)系式 ;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀:如圖1,在△ABC中,BE是AC邊上的中線, D是BC邊上的一點(diǎn),CD:BD=1:2,AD與BE相交于點(diǎn)P,求的值.小昊發(fā)現(xiàn),過點(diǎn)A作AF∥BC,交BE的延長線于點(diǎn)F,通過構(gòu)造△AEF,經(jīng)過推理和計(jì)算能夠使問題得到解決(如圖2).
(1)的值為 ;
(2)參考小昊思考問題的方法,解決問題:
如圖3,在△ABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)D在BC的延長線上,AD與AC邊上的中線BE的延長線交于點(diǎn)P,DC:BC:AC=1:2:3 .
求 的值;
若CD=2,求BP的長.
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