3、記錄一個(gè)人的體溫變化情況,最好選用( 。
分析:條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目;
折線統(tǒng)計(jì)圖表示的是事物的變化情況;
扇形統(tǒng)計(jì)圖表示的是部分在總體中所占的百分比,但一般不能直接從圖中得到具體的數(shù)據(jù);
統(tǒng)計(jì)圖可以表示事物多個(gè)方面的情況.
解答:解:根據(jù)題意,得
要求直觀表現(xiàn)一個(gè)人的體溫變化情況,結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn),應(yīng)選擇折線統(tǒng)計(jì)圖.
故選B.
點(diǎn)評:此題考查扇形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、條形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn).
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記錄一個(gè)人的體溫變化情況,最好選用

[  ]
A.

扇形統(tǒng)計(jì)圖

B.

條形統(tǒng)計(jì)圖

C.

折線統(tǒng)計(jì)圖

D.

都可以

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:013

記錄一個(gè)人的體溫變化情況,最好選用(   )

A、扇形統(tǒng)計(jì)圖     B、條形統(tǒng)計(jì)圖

C、折線統(tǒng)計(jì)圖     D、統(tǒng)計(jì)表

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:022

記錄一個(gè)人的體溫變化情況,最好選用          統(tǒng)計(jì)圖.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

記錄一個(gè)人的體溫變化情況,最好選用(  )
A.條形統(tǒng)計(jì)圖B.折線統(tǒng)計(jì)圖C.扇形統(tǒng)計(jì)圖D.統(tǒng)計(jì)表

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