將一個三角形旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)中心應(yīng)選在( )
A.三角形的頂點
B.三角形的外部
C.三角形的三條邊上
D.平面內(nèi)的任意位置
【答案】分析:在平面內(nèi),把一個圖形繞點O旋轉(zhuǎn)一個角度的圖形變換叫做旋轉(zhuǎn),點O叫做旋轉(zhuǎn)中心.
解答:解:旋轉(zhuǎn)中心可以是任意一點.
故選D.
點評:本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),注意對旋轉(zhuǎn)中心沒有限制.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖(1),在平面直角坐標(biāo)xOy中,邊長為2的等邊△OAB的頂點B在第一象限,頂點A在x軸的正半軸上.另一等腰△OCA的頂點C在第四象限,OC=AC,∠C=120°.現(xiàn)有兩動點P、Q分別從A、O兩點同時出發(fā),點Q以每秒1個單位的速度沿OC向點C運動,點P以每秒3個單位的速度沿A→O→B運動,當(dāng)其中一個點到達(dá)終點時,另一個點也隨即停止.
(1)求在運動過程中形成的△OPQ的面積S與運動的時間t之間的函數(shù)關(guān)系,并寫出自變量t的取值范圍;
(2)在等邊△OAB的邊上(點A除外)存在點D,使得△OCD為等腰三角形,請直接寫出所有符合條件的點D的坐標(biāo);
(3)如圖(2),現(xiàn)有∠MCN=60°,其兩邊分別與OB、AB交于點M、N,連接MN.將∠MCN繞著C點旋轉(zhuǎn)(0°<旋轉(zhuǎn)角<60°),使得M、N始終在邊OB和邊AB上.試判斷在這一過程中,△BMN的周長是否發(fā)生變化?若沒有變化,請求出其周長;若發(fā)生變化,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2012•海淀區(qū)二模)閱讀下面材料:
小明遇到這樣一個問題:
我們定義:如果一個圖形繞著某定點旋轉(zhuǎn)一定的角度α (0°<α<360°) 后所得的圖形與原圖形重合,則稱此圖形是旋轉(zhuǎn)對稱圖形.如等邊三角形就是一個旋轉(zhuǎn)角為120°的旋轉(zhuǎn)對稱圖形.如圖1,點O是等邊三角形△ABC的中心,D、E、F分別為AB、BC、CA的中點,請你將△ABC分割并拼補(bǔ)成一個與△ABC面積相等的新的旋轉(zhuǎn)對稱圖形.

小明利用旋轉(zhuǎn)解決了這個問題,圖2中陰影部分所示的圖形即是與△ABC面積相等的新的旋轉(zhuǎn)對稱圖形.
請你參考小明同學(xué)解決問題的方法,利用圖形變換解決下列問題:
如圖3,在等邊△ABC中,E1、E2、E3分別為AB、BC、CA 的中點,P1、P2,M1、M2,N1、N2分別為AB、BC、CA的三等分點.
(1)在圖3中畫出一個和△ABC面積相等的新的旋轉(zhuǎn)對稱圖形,并用陰影表示(保留畫圖痕跡);
(2)若△ABC的面積為a,則圖3中△FGH的面積為
a
7
a
7

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•安徽模擬)(1)圖①至圖③中,AB=
2
,旋轉(zhuǎn)角∠CAB=30°.
思考:
如圖①,當(dāng)線段AB繞點A旋轉(zhuǎn)至AC的位置時,則點B所經(jīng)過的路徑長為
2
π
6
2
π
6
;圖中陰影部分的面積為
π
6
π
6


探究一
如圖②,當(dāng)線段AB變?yōu)橐訟B為直徑的半圓時,將其繞點A旋轉(zhuǎn)至圖②中位置,則圖中陰影部分的面積為
π
6
π
6
;
如圖③,當(dāng)線段AB變?yōu)榈妊苯侨切蜛DB時,∠ADB=90°,將其繞點A旋轉(zhuǎn),使點B到點C,點D到點E.求圖中陰影部分的面積S.
(2)探究二
圖④中,一個不規(guī)則的圖形,其中AB=a,AD=b,點B旋轉(zhuǎn)到點C,旋轉(zhuǎn)角∠CAB=n°(0°<n<180°),點D旋轉(zhuǎn)到點E,則點B所經(jīng)過的路徑長為
nπa
180
nπa
180
;圖中陰影部分的面積為
nπ(a2-b2)
360
nπ(a2-b2)
360

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知E為正方形ABCD對角線AC上一點(不與A,C重合),將△BCE逆時針旋轉(zhuǎn)可得到△BAF,連接EF.
(1)請指出旋轉(zhuǎn)中心為點
B
B
,旋轉(zhuǎn)角為
90
90
°;
(2)下列四個結(jié)論均為正確結(jié)論:①AF=CE;②∠1=∠2;③△BEF為等腰直角三角形;④AE⊥AF;請你選擇其中一個結(jié)論給予證明.
(3)若AE=5,EF比CE大1,求△AEF的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:江蘇中考真題 題型:解答題

在平面內(nèi),先將一個多邊形以點O為位似中心放大或縮小,使所得多邊形與原多邊形對應(yīng)線段的比為k,并且原多邊形上的任一點P,它的對應(yīng)點P′在線段OP或其延長線上;接著將所得多邊形以點O為旋轉(zhuǎn)中心,逆時針旋轉(zhuǎn)一個角度θ,這種經(jīng)過和旋轉(zhuǎn)的圖形變換叫做旋轉(zhuǎn)相似變換,記為O(k,θ),其中點O叫做旋轉(zhuǎn)相似中心,k叫做相似比,θ叫做旋轉(zhuǎn)角。
(1)填空:①如圖1,將△ABC以點A為旋轉(zhuǎn)相似中心,放大為原來的2倍,再逆時針旋轉(zhuǎn)60°,得到△ADE,這個旋轉(zhuǎn)相似變換記為A(__,__);
②如圖2,△ABC是邊長為1cm的等邊三角形,將它作旋轉(zhuǎn)相似變換A(,90°),得到△ADE,則線段BD的長為_____cm;
(2)如圖3,分別以銳角三角形ABC的三邊AB,BC,CA為邊向外作正方形ADEB,BFGC,CHIA,點O1,O2,O3分別是這三個正方形的對角線交點,試分別利用△AO1O3與△ABI,△CIB與△CAO2之間的關(guān)系,運用旋轉(zhuǎn)相似變換的知識說明線段O1O3與AO2之間的關(guān)系。

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同步練習(xí)冊答案