計算：(-
1
2
)-2+(-1)5-(
5
-1)0-|1-
2
|+
3-27
-2cos60°．
考點：實數(shù)的運算,零指數(shù)冪,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,特殊角的三角函數(shù)值
專題：
分析：分別根據(jù)0指數(shù)冪、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的計算法則及特殊角的三角函數(shù)值計算出各數(shù)，再根據(jù)實數(shù)混合運算的法則進(jìn)行計算即可．
解答：解：原式=4-1-1-
2
+1-3-1
=-
2
-1．
點評：本題考查的是實數(shù)的運算，熟知實數(shù)混合運算的法則是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AB為⊙O的弦，半徑OC⊥AB于點D，AB=2
3
，∠B=30°，則△AOC的周長為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)拋物線y=x2+（2a+1）x+2a+
5
4
的圖象與x軸只有一個交點，則a18+323a-6的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，一船位于航海圖上的點O處向正東航行，船上工作人員測得位于船的北偏東30°方向有一燈塔A，與船的距離為24海里，若燈塔A周圍20海里內(nèi)有暗礁，問該船繼續(xù)向東航行是否安全？請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列四個數(shù)中，是負(fù)數(shù)的是（　�。�
A、|-1|
B、-（-1）
C、-1
D、
(-1)2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，直線y=kx+b（k≠0）分別交雙曲線y=
m
x
(m≠0)于A、B兩點，交x軸于點D，在x軸上有一點C（3，0），且AD=5，CD=4，sin∠ADC=
4
5
，B（-3，n）．
（1）求該雙曲線y=
m
x
與直線AB的解析式；
（2）連接BC，求△ABC的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)x=
 
時，分式
x+2
x-1
的值為零．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩輛汽車沿同一路線從A地前往B地，甲以a千米/時的速度勻速行駛，途中出現(xiàn)故障后停車維修，修好后以2a千米/時的速度繼續(xù)行駛；乙在甲出發(fā)2小時后勻速前往B地，比甲早30分鐘到達(dá)．到達(dá)B地后，乙按原速度返回A地，甲以2a千米/時的速度返回A地．設(shè)甲、乙兩車與A地相距s（千米），甲車離開A地的時間為t（時），s與t之間的函數(shù)圖象如圖所示．
（1）求a的值．
（2）求甲車維修所用時間．
（3）求兩車在途中第二次相遇時t的值．
（4）當(dāng)兩車相距40千米時，t的取值范圍是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖1，四邊形ABCD、DEFG都是正方形，且C、D、E在同一條直線上，連接AE、CG．

（1）猜想AE與CG的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系，并給予說明．
（2）把正方形ABCD繞點D旋轉(zhuǎn)到如圖2所示的位置，上述結(jié)論還成立嗎？若成立，請給予證明；若不成立，請說明理由．

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