【題目】如圖,在三角形中,,,.點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)以2個(gè)單位長(zhǎng)度/秒的速度沿的方向運(yùn)動(dòng),點(diǎn)從點(diǎn)沿的方向與點(diǎn)同時(shí)出發(fā);當(dāng)點(diǎn)第一次回到點(diǎn)時(shí),點(diǎn),同時(shí)停止運(yùn)動(dòng);用(秒)表示運(yùn)動(dòng)時(shí)間.
(1)當(dāng)為多少時(shí),是的中點(diǎn);
(2)若點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度是個(gè)單位長(zhǎng)度/秒,是否存在的值,使得;
(3)若點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度是個(gè)單位長(zhǎng)度/秒,當(dāng)點(diǎn),是邊上的三等分點(diǎn)時(shí),求的值.
【答案】(1)2;(2)存在,t=;(3)或
【解析】
(1)根據(jù)AB的長(zhǎng)度和點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度可以求得;
(2)根據(jù)題意可得:當(dāng)時(shí),點(diǎn)P在AB上,點(diǎn)Q在BC上,據(jù)此列出方程求解即可;
(3)分兩種情況:P為接近點(diǎn)A的三等分點(diǎn),P為接近點(diǎn)C的三等分點(diǎn),分別根據(jù)點(diǎn)的位置列出方程解得即可.
解:(1)∵,點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度為2個(gè)單位長(zhǎng)度/秒,
∴當(dāng)P為AB中點(diǎn)時(shí),
(秒);
(2)由題意可得:當(dāng)時(shí),
P,Q分別在AB,BC上,
∵點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度為個(gè)單位長(zhǎng)度/秒,
∴點(diǎn)Q只能在BC上運(yùn)動(dòng),
∴BP=8-2t,BQ=t,
則8-2t=2×t,
解得t=,
當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到BC和AC上時(shí),不存在;
(3)當(dāng)點(diǎn)P為靠近點(diǎn)A的三等分點(diǎn)時(shí),如圖,
AB+BC+CP=8+16+8=32,
此時(shí)t=32÷2=16,
∵BC+CQ=16+4=20,
∴a=20÷16=,
當(dāng)點(diǎn)P為靠近點(diǎn)C的三等分點(diǎn)時(shí),如圖,
AB+BC+CP=8+16+4=28,
此時(shí)t=28÷2=14,
∵BC+CQ=16+8=24,
∴a=24÷14=.
綜上:a的值為或.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將一副三角板,如圖放置在桌面上,讓三角板OAB的30°角頂點(diǎn)與三角板OCD的直角頂點(diǎn)重合,邊OA與OC重合,固定三角板OCD不動(dòng),把三角板OAB繞著頂點(diǎn)O順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),直到邊OB落在桌面上為止.
(1)如下圖,當(dāng)三角板OAB轉(zhuǎn)動(dòng)了20°時(shí),求∠BOD的度數(shù);
(2)在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中,若∠BOD=20°,在下面兩圖中分別畫出∠AOB的位置,并求出轉(zhuǎn)動(dòng)了多少度?
(3)在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中,∠AOC與∠BOD有怎樣的等量關(guān)系,請(qǐng)你給出相等關(guān)系式,并說(shuō)明理由;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某工廠現(xiàn)有甲種原料360千克,乙種原料290千克,計(jì)劃利用這兩種原料生產(chǎn)A、B兩種產(chǎn)品共50件.已知生產(chǎn)一件A種產(chǎn)品需用甲種原料9千克、乙種原料3千克,可獲利潤(rùn)700元;生產(chǎn)一件B種產(chǎn)品需用甲種原料4千克、乙種原料10千克,可獲利潤(rùn)1200元。設(shè)生產(chǎn)A種產(chǎn)品的生產(chǎn)件數(shù)為x, A、B兩種產(chǎn)品所獲總利潤(rùn)為y (元)
(1)試寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求出自變量x的取值范圍;
(3)利用函數(shù)的性質(zhì)說(shuō)明哪種生產(chǎn)方案獲總利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過(guò)A(-3,0)、B(1,0)、C(0,3)三點(diǎn),其頂點(diǎn)為D,連接AD,點(diǎn)P是線段AD上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與A、D重合),過(guò)點(diǎn)P作y軸的垂線,垂足點(diǎn)為E,連接AE.
(1)求拋物線的函數(shù)解析式,并寫出頂點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)如果P點(diǎn)的坐標(biāo)為(x,y),△PAE的面積為S,求S與x之間的函數(shù)關(guān)系式,直接寫出自變量x的取值范圍,并求出S的最大值;
(3)在(2)的條件下,當(dāng)S取到最大值時(shí),過(guò)點(diǎn)P作x軸的垂線,垂足為F,連接EF,把△PEF沿直線EF折疊,點(diǎn)P的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)P′,求出P′的坐標(biāo),并判斷P′是否在該拋物線上.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在等邊△ABC中,D是邊AC上一點(diǎn),連接BD,將△BCD繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,得到△BAE,連接ED,若BC=5,BD=4,則以下四個(gè)結(jié)論中: ①△BDE是等邊三角形; ②AE∥BC; ③△ADE的周長(zhǎng)是9; ④∠ADE=∠BDC.其中正確的序號(hào)是( 。
A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義:若,且,則我們稱是的差余角.例如:若,則的差余角.
(1)如圖1,點(diǎn)在直線上,射線是的角平分線,若是的差余角,求的度數(shù).
(2)如圖2,點(diǎn)在直線上,若是的差余角,那么與有什么數(shù)量關(guān)系.
(3)如圖3,點(diǎn)在直線上,若是的差余角,且與在直線的同側(cè),請(qǐng)你探究是否為定值?若是,請(qǐng)求出定值;若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,點(diǎn)O為正方形ABCD 的中心,E為AB 邊上一點(diǎn),F為BC邊上一點(diǎn),△EBF的周長(zhǎng)等于 BC 的長(zhǎng).
(1)求∠EOF 的度數(shù).
(2)連接 OA、OC(如圖2).求證:△AOE∽△CFO.
(3)若OE=OF,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,菱形ABCD,∠A=60°,AB=6,點(diǎn)E,F(xiàn)分別是AB,BC邊上沿某一方向運(yùn)動(dòng)的點(diǎn),且DE=DF,當(dāng)點(diǎn)E從A運(yùn)動(dòng)到B時(shí),線段EF的中點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)的路程為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,拋物線y=-x2 +bx+c交y軸于點(diǎn)C(0,2),經(jīng)過(guò)點(diǎn)Q(2,2).直線y=x+4分別交x軸、y軸于點(diǎn)B、A.
(1)直接填寫拋物線的解析式________;
(2)如圖1,點(diǎn)P為拋物線上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)C重合),PO交拋物線于M,PC交AB于N,連MN.
求證:MN∥y軸;
(3)如圖,2,過(guò)點(diǎn)A的直線交拋物線于D、E,QD、QE分別交y軸于G、H.求證:CG CH為定值.
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