如圖,已知AB=DC,AC=DB.求證:∠1=∠2.

【答案】分析:探究思路:因?yàn)椤鰽BO與△DCO有一對(duì)對(duì)頂角,要證∠1=∠2,只要證明∠A=∠D,把問題轉(zhuǎn)化為證明△ABC≌△DCB,再圍繞全等找條件.
解答:證明:在△ABC和△DCB中
,
∴△ABC≌△DCB.
∴∠A=∠D.
又∵∠AOB=∠DOC,
∴∠1=∠2.
點(diǎn)評(píng):本題是全等三角形的判定,性質(zhì)的綜合運(yùn)用,可以由探究題目的結(jié)論出發(fā),找全等三角形,再尋找判定全等的條件.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

14、如圖,已知AB∥DC,要使四邊形ABCD是平行四邊形,還需增加條件
AB=DC或AD∥BC

(只填寫一個(gè)條件即可,不再在圖形中添加其它線段).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知AB=DC,AD=BC,那么圖中全等三角形的對(duì)數(shù)是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知AB=DC,AD=CB,過O的直線交AB、CD的延長(zhǎng)線于F、E,
求證:∠F=∠E.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖:已知AB∥DC,∠BAD和∠ADC的平分線相交于點(diǎn)E,過點(diǎn)E的直線分別交AB、DC于B、C兩點(diǎn).猜想線段AD、AB、DC之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知AB=DC,DB=AC.求證:∠ABD=∠DCA.

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