如圖, 是一段平直的鐵軌,某天小明站在距離鐵軌100米的A處,他發(fā)現(xiàn)一列火車從左向右自遠(yuǎn)方駛來,已知火車長200米,設(shè)火車的車頭為B點,車尾為C點,小明站著不動,則從小明發(fā)現(xiàn)火車到火車遠(yuǎn)離他而去的過程中,以A、B、C三點為頂點的三角形是等腰三角形的時刻共有(    )

A.2個          B.3個         
C.4個          D.5個

D

解析試題分析:在火車自左向右運動的過程中,車長BC可以是腰,也可以是底邊.所以共有5個等腰三角形.

解:當(dāng)車長為底時,AB=AC,
得到的等腰三角形是△ABC;
當(dāng)車長為腰時,B1C1=C1A,C1A=C1B2,C2A=B3C2,AC2=C2B4,分別得到的等腰三角形是△AB1C1,△AB2C1,
△AB3C2,△AC2B4
故得到的等腰三角形共有5個.故選D.
考點:等腰三角形
點評:該題主要考查學(xué)生對等腰三角形的判定,另外學(xué)生還要掌握等腰三角形的相關(guān)性質(zhì)和判定。

練習(xí)冊系列答案
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如圖, 是一段平直的鐵軌,某天小明站在距離鐵軌100米的A處,他發(fā)現(xiàn)一列火車從左向右自遠(yuǎn)方駛來,已知火車長200米,設(shè)火車的車頭為B點,車尾為C點,小明站著不動,則從小明發(fā)現(xiàn)火車到火車遠(yuǎn)離他而去的過程中,以A、B、C三點為頂點的三角形是等腰三角形的時刻共有(    )

A.2個          B.3個         

C.4個          D.5個

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012年浙江省金華地區(qū)八年級上學(xué)期第三次檢測數(shù)學(xué)卷 題型:選擇題

如圖,是一段平直的鐵軌,某天小明站在距離鐵軌100米的A處,他發(fā)現(xiàn)一列火車從左向右自遠(yuǎn)方駛來,已知火車長200米,設(shè)火車的車頭為B點,車尾為C點,小明站著不動,則從小明發(fā)現(xiàn)火車到火車遠(yuǎn)離他而去的過程中,以A、B、C三點為頂點的三角形是等腰三角形的時刻共有( 。

 

 

 


A.2個       B.3個      C.4個      D.5個

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,是一段平直的鐵軌,某天小明站在距離鐵軌100米的A處,他發(fā)現(xiàn)一列火車從左向右自遠(yuǎn)方駛來,已知火車長200米,設(shè)火車的車頭為B點,車尾為C點,小明站著不動,則從小明發(fā)現(xiàn)火車到火車遠(yuǎn)離他而去的過程中,以A、B、C三點為頂點的三角形是等腰三角形的時刻共有( 。
 
A.2個      B.3個     C.4個     D.5個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012年浙江省金華地區(qū)八年級上學(xué)期第三次檢測數(shù)學(xué)卷 題型:單選題

如圖,是一段平直的鐵軌,某天小明站在距離鐵軌100米的A處,他發(fā)現(xiàn)一列火車從左向右自遠(yuǎn)方駛來,已知火車長200米,設(shè)火車的車頭為B點,車尾為C點,小明站著不動,則從小明發(fā)現(xiàn)火車到火車遠(yuǎn)離他而去的過程中,以A、B、C三點為頂點的三角形是等腰三角形的時刻共有(  )
 
A.2個       B.3個      C.4個      D.5個

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