兩個同號的數(shù)中，較小的負數(shù)所表示的點離原點較
遠
遠
，較小的正數(shù)所表示的點離原點較
近
近
．（填“近”或“遠”）
分析：畫一個數(shù)軸，根據(jù)數(shù)軸即可得到答案．
解答：解：如圖所示：
兩個同號的數(shù)中，較小的負數(shù)所表示的點離原點較遠，較小的正數(shù)所表示的點離原點較近，
故答案為：遠，近．
點評：此題主要考查了數(shù)軸，關(guān)鍵是掌握數(shù)軸上的數(shù)從左往右依次增大．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：初中數(shù)學(xué)　三點一測叢書　八年級數(shù)學(xué)　下　（江蘇版課標本） 江蘇版 題型：044

不通分怎樣判斷分數(shù)的大��？

　　判斷兩個分數(shù)的大小，通常采用通分的辦法．例如，比較與的大�。�

　　

　　如果不通分，能否比較分數(shù)的大小呢？

　　我們可使；兩個分數(shù)具有相同的分子，然后比較分母，分母較大，則分數(shù)值較�。�，

　　

　　有時比較分數(shù)大小，可先找出一個容易比較的中間數(shù)，由它來參與比較得出結(jié)論．例如，比較與的大小，這個中間數(shù)能發(fā)揮中間作用．

　　

　　在尋找中間數(shù)時，也可應(yīng)用同分母或同分子比較大小等分數(shù)的知識進行．例如，將四個分數(shù)用“＜”號連接，我們就可以找出一個差為中間數(shù)來分析判斷：

　　

　　顯然

　　∴

　　你從上述分數(shù)大小的比較方法中得到了哪些啟發(fā)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

兩個同號的數(shù)中，較小的負數(shù)所表示的點離原點較________，較小的正數(shù)所表示的點離原點較________．（填“近”或“遠”）

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