甲乙二人手中分別有若干張撲克牌，甲說(shuō)：如果我給你1張，咱倆的牌就一樣多了；乙說(shuō)：如果我給你1張，你的牌就是我的2倍了．那么他們二人共有多少?gòu)埮疲?/div>
設(shè)甲有x張牌，乙有y張牌，則有
x-1=y+1
x+1=2(y-1)
，（5分）
解方程組得
x=7
y=5
，
二人共有牌數(shù)為：x+y=12（張）．
所以他們二人共有12張牌．（5分）
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

若（x+y-1）2+|x-y-3|=0，則點(diǎn)P（x，y）在第______象限．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

由于電力緊張，某地決定對(duì)工廠(chǎng)實(shí)行鼓勵(lì)錯(cuò)峰用電，規(guī)定：在每天的7：00～24：00為用電高峰期，電價(jià)為a元/kW•h；每天0：00～7：00為用電平穩(wěn)期，電價(jià)為b元/kW•h．下表為某廠(chǎng)四、五月份的用電量和電費(fèi)的情況統(tǒng)計(jì)表：
月份用電量（萬(wàn)千瓦時(shí)）電費(fèi)（萬(wàn)元）
四126.4
五168.8
若四月份在平穩(wěn)期的用電量占當(dāng)月用電量的
1
3
，五月份在平穩(wěn)期的用電量占當(dāng)月用電量的
1
4
，求a，b的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某校去年有學(xué)生1000名，今年比去年增加4.4%，其中寄宿學(xué)生增加了6%，走讀生減少了2%．問(wèn)該校去年有寄宿學(xué)生和走讀生各多少名？設(shè)去年有寄宿學(xué)生x名，走讀生y名，則可列方程組為_(kāi)_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，由3×3的方格構(gòu)成，每個(gè)方格內(nèi)均有代數(shù)式，每一行、每一列以及每一條對(duì)角線(xiàn)上的三個(gè)代數(shù)式的和均相等．圖給出了方格中的部分代數(shù)式，請(qǐng)你推算出x+y的值為（　　）
A．5B．1C．-2D．3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

為確保信息安全，信息需加密傳輸，發(fā)送方將明文加密為密文傳輸給接收方，接收方收到密文后解密還原為明文．已知某種加密規(guī)則為：明文a，b對(duì)應(yīng)的密文為a-b，a+b．例如：明文1，2對(duì)應(yīng)的密文是-1，3．當(dāng)接收方收到密文是4，2時(shí)，解密得到的明文是______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

一張方桌由1個(gè)桌面，4條桌腿組成，如果1m3木料可以做方桌的桌面50個(gè)或做桌腿300條，現(xiàn)有10m3木料，那么用多少立方米的木料做桌面，多少立方米的木料做桌腿，做出的桌面與桌腿，恰好能配成方桌？能配成多少?gòu)埛阶溃?/div>

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某車(chē)間準(zhǔn)備生產(chǎn)A、B兩種型號(hào)的陶藝品共50件，現(xiàn)有甲種制作材料36千克，乙種制作材料29千克，制作A、B兩種型號(hào)的陶藝品用料情況如表：
需甲種材料需乙種材料
1件A型陶藝品0.9kg0.3kg
1件B型陶藝品0.4kg1kg
（1）請(qǐng)計(jì)算該車(chē)間有幾種生產(chǎn)方案，分別生產(chǎn)A、B兩種型號(hào)陶藝品各多少件？
（2）若一件A型陶藝品可獲利50元，一件B型陶藝品可獲利40元，請(qǐng)寫(xiě)出獲利最大的生產(chǎn)方案，并求出獲利的最大值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

一個(gè)兩位數(shù)，十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字的和是9，若將十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字對(duì)調(diào)，則新數(shù)比原數(shù)小27，求原來(lái)這個(gè)兩位數(shù)．（要求列方程組求解）

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同步練習(xí)冊(cè)答案