已知:如圖,在△ABC中,∠A、∠B、∠C所對(duì)的邊分別為a、b、c.點(diǎn)E是AC邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)E與點(diǎn)A、C不重合),點(diǎn)F是AB邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)F與點(diǎn)A、B不重合),連接EF.
(1)當(dāng)a、b滿足a2+b2-16a-12b+100=0,且c是不等式組的最大整數(shù)解時(shí),試說明△ABC的形狀;
(2)在(1)的條件得到滿足的△ABC中,若EF平分△ABC的周長(zhǎng),設(shè)AE=x,y表示△AEF的面積,試寫出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式.

【答案】分析:(1)利用配方法把a(bǔ)2+b2-16a-12b+100=0整理為完全平方形式,根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)得到a、b的值;再解不等式組求出c的值,進(jìn)而判斷三角形的形狀;
(2)先由EF平分△ABC的周長(zhǎng),得到AE+AF的和為12,再利用三角函數(shù)求出AE邊上的高DF=0.8(12-x),然后根據(jù)三角形的面積公式得到△AEF的面積,進(jìn)而求出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式.
解答:解:(1)∵a2+b2-16a-12b+100=0,
∴(a-8)2+(b-6)2=0,
∴a-8=0,b-6=0,
∴a=8,b=6.
,
解得-4≤x<11,
∵c是不等式組的最大整數(shù)解,
∴c=10.
∵82+62=102,即a2+b2=c2,
∴△ABC是直角三角形;

(2)如圖,過點(diǎn)F作FD⊥AC于D.
∵EF平分△ABC的周長(zhǎng),
∴AE+AF=(a+b+c)=12,
∵AE=x,
∴AF=12-x(2<x<6).
∵sinA==0.8,
∴DF=sinA•AF=0.8(12-x).
∴△AEF的面積=×AE×DF=x•0.8(12-x)=-0.4x2+4.8x(2<x<6).
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了配方法,非負(fù)數(shù)的性質(zhì),勾股定理的逆定理,一元一次不等式組的整數(shù)解,三角形的周長(zhǎng)與面積,涉及的知識(shí)點(diǎn)較多,難度中等,注意利用三角函數(shù)求出所需線段的長(zhǎng)度是解題的關(guān)鍵.
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34、已知:如圖,在AB、AC上各取一點(diǎn),E、D,使AE=AD,連接BD,CE,BD與CE交于O,連接AO,∠1=∠2,
求證:∠B=∠C.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•啟東市一模)已知,如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的角平分線AD交BC邊于D.
(1)以AB邊上一點(diǎn)O為圓心,過A,D兩點(diǎn)作⊙O(不寫作法,保留作圖痕跡),再判斷直線BC與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)若(1)中的⊙O與AB邊的另一個(gè)交點(diǎn)為E,半徑為2,AB=6,求線段AD、AE與劣弧DE所圍成的圖形面積.(結(jié)果保留根號(hào)和π)《根據(jù)2011江蘇揚(yáng)州市中考試題改編》

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,在△ABC中,∠C=120°,邊AC的垂直平分線DE與AC、AB分別交于點(diǎn)D和點(diǎn)E.
(1)作出邊AC的垂直平分線DE;
(2)當(dāng)AE=BC時(shí),求∠A的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知:如圖,在AB、AC上各取一點(diǎn)E、D,使AE=AD,連接BD,CE,BD與CE交于O,連接AO,∠1=∠2,
求證:∠B=∠C.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:專項(xiàng)題 題型:證明題

已知:如圖,在AB、AC上各取一點(diǎn),E、D,使AE=AD,連結(jié)BD,CE,BD與CE交于O,連結(jié)AO,
           ∠1=∠2;
求證:∠B=∠C

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