【題目】拋物線y=ax2+bx﹣4與x軸交于A,B兩點,(點B在點A的右側(cè))且A,B兩點的坐標(biāo)分別為(﹣2,0)、(8,0),與y軸交于點C,連接BC,以BC為一邊,點O為對稱中心作菱形BDEC,點P是x軸上的一個動點,設(shè)點P的坐標(biāo)為(m,0),過點P作x軸的垂線l交拋物線于點Q,交BD于點M.

(1)求拋物線的解析式;
(2)當(dāng)點P在線段OB上運動時,試探究m為何值時,四邊形CQMD是平行四邊形?
(3)在(2)的結(jié)論下,試問拋物線上是否存在點N(不同于點Q),使三角形BCN的面積等于三角形BCQ的面積?若存在,請求出點N的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

【答案】
(1)

解:將A(﹣2,0),B(8,0)代入拋物線y=ax2+bx﹣4得:

,

解得: ,

∴拋物線的解析式:y= x2 x﹣4


(2)

解:當(dāng)x=0時,y=﹣4,

∴C(0,﹣4),

∴OC=4,

∵四邊形DECB是菱形,

∴OD=OC=4,

∴D(0,4),

設(shè)BD的解析式為:y=kx+b,

把B(8,0)、D(0,4)代入得:

解得: ,

∴BD的解析式為:y=﹣ x+4,

∵l⊥x軸,

∴M(m,﹣ m+4)、Q(m, m2 m﹣4),

如圖1,∵MQ∥CD,

∴當(dāng)MQ=DC時,四邊形CQMD是平行四邊形,

∴(﹣ m+4)﹣( m2 m﹣4)=4﹣(﹣4),

化簡得:m2﹣4m=0,

解得m1=0(不合題意舍去),m2=4,

∴當(dāng)m=4時,四邊形CQMD是平行四邊形


(3)

解:如圖2,要使三角形BCN的面積等于三角形BCQ的面積,N點到BC的距離與Q到BC的距離相等;

設(shè)直線BC的解析式為:y=kx+b,

把B(8,0)、C(0,﹣4)代入得:

解得: ,

∴直線BC的解析式為:y= x﹣4,

由(2)知:當(dāng)P(4,0)時,四邊形DCQM為平行四邊形,

∴BM∥QC,BM=QC,

得△MFB≌△QFC,

分別過M、Q作BC的平行線l1、l2

所以過M或Q點的斜率為的 直線與拋物線的交點即為所求,

當(dāng)m=4時,y=﹣ m+4=﹣ ×4+4=2,

∴M(4,2),

當(dāng)m=4時,y= m2 m﹣4= ×16﹣ ×4﹣4=﹣6,

Q(4,﹣6),

①設(shè)直線l1的解析式為:y= x+b,

∵直線l1過Q點時,

∴﹣6= ×4+b,b=﹣8,

∴直線l1的解析式為:y= x﹣8,

,

= x﹣8,

解得x1=x2=4(與Q重合,舍去),

②∵直線l2過M點,

同理求得直線l2的解析式為:y= x,

,

= x,

x2﹣x﹣16=0,

解得x1=4+4 ,x2=4﹣4 ,

代入y= x,得 , ,

則N1(4+4 ,2+2 ),N2(4﹣4 ,2﹣2 ),

故符合條件的N的坐標(biāo)為N1(4+4 ,2+2 ),N2(4﹣4 ,2﹣2 ).


【解析】(1)直接將A、B兩點的坐標(biāo)代入拋物線的解析式中,列方程組可求a、b的值,寫出解析式即可;(2)先求點C和D的坐標(biāo),求直線BD的解析式,根據(jù)橫坐標(biāo)m表示出點Q和M的縱坐標(biāo),由MQ∥CD,根據(jù)一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形,證明MQ=CD即可,因此列等式:(﹣ m+4)﹣( m2 m﹣4)=4﹣(﹣4),求m即可;(3)要使三角形BCN的面積等于三角形BCQ的面積,可先判斷四邊形CQBM是平行四邊形,解得M點到BC的距離與Q到BC的距離相等,所以過M或Q點的與直線BC平行的直線與拋物線的交點即為所求,列方程組可得結(jié)論.
【考點精析】本題主要考查了二次函數(shù)的圖象和二次函數(shù)的性質(zhì)的相關(guān)知識點,需要掌握二次函數(shù)圖像關(guān)鍵點:1、開口方向2、對稱軸 3、頂點 4、與x軸交點 5、與y軸交點;增減性:當(dāng)a>0時,對稱軸左邊,y隨x增大而減小;對稱軸右邊,y隨x增大而增大;當(dāng)a<0時,對稱軸左邊,y隨x增大而增大;對稱軸右邊,y隨x增大而減小才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若直線y=kx+b的大致圖象如圖所示,則不等式kx+b 3的解集是( )

A.x >0
B. x <2
C.x ≥0
D.x≤2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方形OABC中,點B的坐標(biāo)是(4,4),點E、F分別在邊BC、BA上,OE=2,若∠EOF=45°,則F點的縱坐標(biāo)是( )

A. B. 1 C. D. -1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】觀察下列兩個等式:2﹣=2×+1,5﹣=5×+1,給出定義如下:我們稱使等式abab+1的成立的一對有理數(shù)a,b為“共生有理數(shù)對”,記為(a,b),如:數(shù)對(2,),(5,),都是“共生有理數(shù)對”.

(1)數(shù)對(﹣2,1),(3,)中是“共生有理數(shù)對”的是   ;

(2)若(m,n)是“共生有理數(shù)對”,則(﹣n,﹣m   “共生有理數(shù)對”(填“是”或“不是”);

(3)請再寫出一對符合條件的“共生有理數(shù)對”為   ;(注意:不能與題目中已有的“共生有理數(shù)對”重復(fù))

(4)若(a,3)是“共生有理數(shù)對”,求a的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在△ABC中,AD平分∠BAC,ADBC,垂足為DAN△ABC外角∠CAM的平分線,CEAN,垂足為E.

(1)求證:四邊形ADCE是矩形;

(2)當(dāng)△ABC滿足什么條件時,四邊形ADCE是正方形?給出證明.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC是邊長為6cm的等邊三角形.若點P1cm/s的速度從點B出發(fā),同時點Q1.5cm/s的速度從點C出發(fā),都按逆時針方向沿△ABC的邊運動,運動時間為6秒.

(1)試求出運動到多少秒時,直線PQ△ABC的某邊平行;

(2)當(dāng)運動到t1秒時,P、Q對應(yīng)的點為P1、Q1,當(dāng)運動到t2秒時(t1≠t2),P、Q對應(yīng)的點為P2、Q2,試問:△P1CQ1△P2CQ2能否全等?若能,求出t1、t2的值;若不能,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2 x+2(a≠0)的圖像與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C,已知點A(﹣4,0).
(1)求拋物線與直線AC的函數(shù)解析式;
(2)若點D(m,n)是拋物線在第二象限的部分上的一動點,四邊形OCDA的面積為S,求S關(guān)于m的函數(shù)關(guān)系;
(3)若點E為拋物線上任意一點,點F為x軸上任意一點,當(dāng)以A、C、E、F為頂點的四邊形是平行四邊形時,請直接寫出滿足條件的所有點E的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商廈用8萬元購進紀(jì)念運動休閑衫,面市后供不應(yīng)求,商廈又用17.6萬元購進了第二批這種襯衫,所購數(shù)量是第一批購進數(shù)量的2倍,但單價貴了4元,商廈銷售這種運動休閑衫時每件定價都是58元,最后剩下的150件按八折銷售,很快售完.

(1)商廈第一批和第二批各購進休閑衫多少件?

(2)請問在這兩筆生意中,商廈共盈利多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在數(shù)軸上有三個點A、B、C,完成系列問題:

(1)將點B向右移動六個單位長度到點D,在數(shù)軸上表示出點D.

(2)在數(shù)軸上找到點E,使點EA、C兩點的距離相等.并在數(shù)軸上標(biāo)出點E表示的數(shù).

(3)在數(shù)軸上有一點F,滿足點F到點A與點F到點C的距離和是9,則點F表示的數(shù)是   

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案