輸入數(shù)據(jù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | … | ||||||||
輸出數(shù)據(jù) |
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|
|
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a | … |
2輸入數(shù)據(jù) |
2輸入數(shù)據(jù)+1 |
2×5 |
2×5+1 |
10 |
11 |
10 |
11 |
2輸入數(shù)據(jù) |
2輸入數(shù)據(jù)+1 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013屆江蘇省贛榆縣羅陽(yáng)中學(xué)九年級(jí)4月質(zhì)量檢測(cè)(一)數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
寧寧同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)計(jì)算程序,如下表
輸入數(shù)據(jù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
輸出數(shù)據(jù) | a | |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省九年級(jí)4月質(zhì)量檢測(cè)(一)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
寧寧同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)計(jì)算程序,如下表
輸入數(shù)據(jù) |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
輸出數(shù)據(jù) |
a |
|
根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,可得a的值是________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建廈門海滄區(qū)九年級(jí)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
寧寧同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)計(jì)算程序,如下表
輸入數(shù)據(jù) |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
…… |
輸出數(shù)據(jù) |
a |
…… |
根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,可猜測(cè)的值是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年福建省廈門市海滄區(qū)初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
輸入數(shù)據(jù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | … |
輸出數(shù)據(jù) | a | … |
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