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1、如果∠a=40°，那么∠a的補角是（　　）
分析：本題考查角互補的概念：和為180度的兩個角互為補角．
解答：解：根據定義∠a的補角度數是180°-40°=140°．
故選C．
點評：此題屬于基礎題，較簡單，主要記住互為補角的兩個角的和為180度．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

下表是光明中學七年級（5）班的40名學生的出生月份的調查記錄：
2 8 9 6 5 4 3 3 11 10 12 10 12 3 4 9 12 3 5 10
11 2 12 7 2 9 12 8 1 12 11 4 12 10 5 3 2 8 10 12
（1）請你重新設計一張統(tǒng)計表，使全班同學在每個月出生人數情況一目了然；
（2）求出10月份出生的學生的頻數和頻率；
（3）現在是1月份，如果你準備為下個月生日的每一位同學送一份小禮物，那你應該準備多少份禮物？

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科目：初中數學 來源： 題型：

（2013•哈爾濱）梅凱種子公司以一定價格銷售“黃金1號”玉米種子，如果一次購買10千克以上（不含10千克）的種子，超過10千克的那部分種子的價格將打折，并依此得到付款金額y（單位：元）與一次購買種子數量x（單位：千克）之間的函數關系如圖所示，下列四種說法：
①一次購買種子數量不超過10千克時，銷售價格為5元/千克；
②一次購買30千克種子時，付款金額為100元；
③一次購買10千克以上種子時，超過10千克的那部分種子的價格打五折；
④一次購買40千克種子比分兩次購買且每次購買20千克種子少花25元錢．
其中正確的個數是（　�。�

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科目：初中數學 來源： 題型：

列方程解應用題：
（1）小亮和小明兩人按相同的路線從A地出發(fā)到B地，小亮出發(fā)1小時后，小明才出發(fā)，結果他們兩人同時到達B地．已知小亮的速度是4公里/時，小明的速度是6公里/時．求A、B兩地間的路程．
（2）小紅：昨天老師帶著我們班同學去深圳少年宮玩，我們一共去了50人（包括老師），買門票共花了1040元．玩得可開心了！
小明：真羨慕你們，不過聽說門票還是挺貴的．
小紅：是的，老師票每張40元，學生票每張20元．那你能猜出我們去了幾位老師，幾位學生嗎？
小明：去了…
根據以上的對話，你能用解方程的知識幫助小明回答小紅的提問嗎？
（3）某校校長在國慶節(jié)帶領該校市級“三好學生”外出旅游，甲旅行社說“如果校長買一張票，則其余學生可享受半價優(yōu)惠”，乙旅行社說“包括校長在內全部按票價的6折優(yōu)惠”（即按票的60%收費）．現在全票價為240元，學生數為5人，請算一下哪家旅行社優(yōu)惠？你喜歡哪家旅行社？如果是一位校長，兩名學生呢？

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科目：初中數學 來源： 題型：

又到了春暖花開的時節(jié)，淮安外國語學校一年一度的“踏青節(jié)”即將拉開帷幕．“煙花三月下揚州”，美麗的瘦西湖成了同學們的首選目標．國家旅游勝地“五星級”風景區(qū)瘦西湖的團體參觀門票價格規(guī)定如下表：
購票人數（人） 1～50 51～100 101～150 150以上
參觀門票價格（元/人） 50 45 40 35
去年我校七①、②兩班共103人（其中（1）班人數多于（2）班人數）去參觀瘦西湖，如果兩班都以班級為單位分別購票，則一共需付4860元．
（1）你認為有沒有最節(jié)約的購票方法？如果有，可以節(jié)約多少元錢？
（2）你能確定兩班各有多少名學生嗎？
（3）如果本校初一③班共45人也一同前去參觀，那又如何購票最合理呢？共需多少元錢？

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科目：初中數學 來源：江西省期末題 題型：解答題

將一個長方形按照圖中的方法折疊一角，折痕是EF，如果∠AFE=40°，那你知道∠DFA′的度數嗎？試著求一下．

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同步練習冊答案