精英家教網(wǎng)在八年級(jí)上冊(cè)我們已經(jīng)知道三角形的中位線具有如下性質(zhì):
三角形的中位線平行于第三邊,并且等于它的一半.
如圖所示,已知△ABC和下列四種說法:
①D是AB中點(diǎn);②E是AC中點(diǎn);③DE=
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BC;④DE∥BC.
請(qǐng)你以其中的兩種說法為條件(①和②不能同時(shí)作為條件),其余兩種說法為結(jié)論,構(gòu)造一個(gè)命題;并判定你所構(gòu)造的命題是否正確.如果正確請(qǐng)說明理由;如果不正確,請(qǐng)舉出反例.
分析:首先確定自己要說明的命題,如:如果①④,那么②③;然后根據(jù)相似三角形的判定和性質(zhì)進(jìn)行證明.
解答:解:命題:如果①④,那么②③.
理由如下:
∵DE∥BC,
∴△ADE∽△ABC,
DE
BC
=
AE
AC
=
AD
AB
=
1
2
,
∴②③成立.
點(diǎn)評(píng):此題答案不唯一,是一道開放性試題,要綜合運(yùn)用相似三角形的判定和性質(zhì)以及平行線的性質(zhì)等.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

在八年級(jí)上冊(cè)我們已經(jīng)知道三角形的中位線具有如下性質(zhì):
三角形的中位線平行于第三邊,并且等于它的一半.
如圖所示,已知△ABC和下列四種說法:
①D是AB中點(diǎn);②E是AC中點(diǎn);③DE=數(shù)學(xué)公式BC;④DE∥BC.
請(qǐng)你以其中的兩種說法為條件(①和②不能同時(shí)作為條件),其余兩種說法為結(jié)論,構(gòu)造一個(gè)命題;并判定你所構(gòu)造的命題是否正確.如果正確請(qǐng)說明理由;如果不正確,請(qǐng)舉出反例.

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