【題目】如圖,在ABCD中,AC,BD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)E是OA的中點(diǎn),連接BE并延長(zhǎng)交AD于點(diǎn)F,已知S△AEF=4,則下列結(jié)論:①=;②S△BCE=36;③S△ABE=12;④△AEF∽△ACD,其中正確結(jié)論是_________.(把正確結(jié)論的序號(hào)都填上)
【答案】①②③
【解析】
根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得到根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到等量代換得到于是得到;故①正確;根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到S△BCE=36;故②正確;根據(jù)三角形的面積公式得到S△ABE=12,故③正確;由于△AEF與△ADC只有一個(gè)角相等,于是得到△AEF與△ACD不一定相似,故④錯(cuò)誤.
解:∵在ABCD中,
∵點(diǎn)E是OA的中點(diǎn),
∴
∵AD∥BC,
∴△AFE∽△CBE,
∴
∵AD=BC,
∴
∴ ;故①正確;
∵S△AEF=4,
∴S△BCE=36;故②正確;
∵
∴
∴S△ABE=12,故③正確;
∵BF不平行于CD,
∴△AEF與△ADC只有一個(gè)角相等,
∴△AEF與△ACD不一定相似,故④錯(cuò)誤,
故答案為:①②③.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)O是△ABC邊AC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)O作直線MN∥BC.設(shè)MN交∠ACB的平分線于點(diǎn)E,交∠ACB的外角平分線于點(diǎn)F.
(1)求證:OE=OF;
(2)若CE=8,CF=6,求OC的長(zhǎng);
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某汽車交易市場(chǎng)為了解二手轎車的交易情況,將本市場(chǎng)去年成交的二手轎車的全部數(shù)據(jù),以二手轎車交易前的使用時(shí)間為標(biāo)準(zhǔn)分為A、B、C、D、E五類,并根據(jù)這些數(shù)據(jù)由甲,乙兩人分別繪制了下面的兩幅統(tǒng)計(jì)圖(圖都不完整).
請(qǐng)根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:
(1)該汽車交易市場(chǎng)去年共交易二手轎車 輛.
(2)把這幅條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.(畫(huà)圖后請(qǐng)標(biāo)注相應(yīng)的數(shù)據(jù))
(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,D類二手轎車交易輛數(shù)所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為 度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為6,E是CD邊上一點(diǎn)(不與點(diǎn)C 重合),以CE為邊在正方形ABCD的右側(cè)作正方形CEFG,連接BF、BD、FD.
(1)當(dāng)點(diǎn)E與點(diǎn)D重合時(shí),△BDF的面積為 ;當(dāng)點(diǎn)E為CD的中點(diǎn)時(shí),△BDF的面積為 .
(2)當(dāng)E是CD邊上任意一點(diǎn)(不與點(diǎn)C重合)時(shí),猜想S△BDF與S正方形ABCD之間的關(guān)系,并證明你的猜想;
(3)如圖2,設(shè)BF與CD相交于點(diǎn)H,若△DFH的面積為,求正方形CEFG的邊長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知:關(guān)于x的二次函數(shù)的圖象與x軸交于點(diǎn)A(1,0)和點(diǎn)B,與y軸交于點(diǎn)C(0,3),拋物線的對(duì)稱軸與x軸交于點(diǎn)D.
(1)求二次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)在y軸上是否存在一點(diǎn)P,使△PBC為等腰三角形.若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)有一個(gè)點(diǎn)M從點(diǎn)A出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度在AB上向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),另一個(gè)點(diǎn)N從點(diǎn)D與點(diǎn)M同時(shí)出發(fā),以每秒2個(gè)單位的速度在拋物線的對(duì)稱軸上運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)M到 達(dá)點(diǎn)B時(shí),點(diǎn)M、N同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),問(wèn)點(diǎn)M、N運(yùn)動(dòng)到何處時(shí),△MNB面積最大,試求出最大面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于平面直角坐標(biāo)系xOy中的點(diǎn)A和點(diǎn)P,若將點(diǎn)P繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到點(diǎn)Q,則稱點(diǎn)Q為點(diǎn)P關(guān)于點(diǎn)A的“垂鏈點(diǎn)”,圖1為點(diǎn)P關(guān)于點(diǎn)A的“垂鏈點(diǎn)”Q的示意圖.
(1)如圖2,已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,0),點(diǎn)P關(guān)于點(diǎn)A的“垂鏈點(diǎn)”為點(diǎn)Q;
①若點(diǎn)P的坐標(biāo)為(3,0),則點(diǎn)Q的坐標(biāo)為 ;
②若點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(﹣2,﹣1),則點(diǎn)P的坐標(biāo)為 ;
(2)如圖3,已知點(diǎn)C的坐標(biāo)為(﹣1,0),點(diǎn)D在直線y=2x﹣2上,若點(diǎn)D關(guān)于點(diǎn)C的“垂鏈點(diǎn)”E在坐標(biāo)軸上,試求出點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)如圖4,在平面直角坐標(biāo)系xOy,已知點(diǎn)A(2,0),點(diǎn)C是y軸上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)A關(guān)于點(diǎn)C的“垂鏈點(diǎn)”是點(diǎn)B,連接BO、BA,則BO+BA的最小值是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形,∠BAC的角平分線AE交⊙O于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)E作直線l∥BC.
(1)判斷直線l與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)若在AE上取一點(diǎn)F使EF=BE,求證:BF是∠ABC的平分線;
(3)在(2)的條件下,若DE=3,BE=5,求AE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,對(duì)于點(diǎn)P(x,y)和Q(x,y′),給出如下定義:若y′=,則稱點(diǎn)Q為點(diǎn)P的“親密點(diǎn)”.即:當(dāng)x≥0時(shí),點(diǎn)P(x,y)的“親密點(diǎn)”Q的坐標(biāo)為(x,y+1);當(dāng)x<0時(shí),點(diǎn)P(x,y)的“親密點(diǎn)”Q的坐標(biāo)為(x,-y).例如:點(diǎn)(1,2)的“親密點(diǎn)”為點(diǎn)(1,3),點(diǎn)(-1,3)的“親密點(diǎn)”為點(diǎn)(-1,-3).
(1)點(diǎn)(2,-3)的“親密點(diǎn)”為______;______的“親密點(diǎn)”是(-2,-5).
(2)點(diǎn)M(m+1,5)是一次函數(shù)y=x+3圖象上點(diǎn)N的“親密點(diǎn)”,求點(diǎn)N的坐標(biāo).
(3)若點(diǎn)P在函數(shù)y=x2-2x-3的圖象上.則其“親密點(diǎn)”Q的縱坐標(biāo)y′關(guān)于x的函數(shù)圖象大致正確的是______.
(4)若點(diǎn)P在二次函數(shù)y=x2-2x-5的圖象上,當(dāng)-2<x≤a時(shí),其親密點(diǎn)Q的縱坐標(biāo)y′滿足-5≤y′≤5,請(qǐng)直接寫(xiě)出a的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=4,AC=3,點(diǎn)D,E分別是AB,AC的中點(diǎn),點(diǎn)G,F在BC邊上(均不與端點(diǎn)重合),DG∥EF.將△BDG繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°,將△CEF繞點(diǎn)E逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°,拼成四邊形MGFN,則四邊形MGFN周長(zhǎng)l的取值范圍是___________.
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