已知一組數(shù)據(jù)：－1，x，0，1，－2的平均數(shù)是0，那么這組數(shù)據(jù)的方差是 （ ）

A． B．10 C．4 D．2

D

【解析】

試題分析：因?yàn)閿?shù)據(jù)：－1，x，0，1，－2的平均數(shù)是0，所以x=2，所以，故選：D.

考點(diǎn)：1.平均數(shù)；2.方差.

考點(diǎn)分析： 考點(diǎn)1：統(tǒng)計(jì) 統(tǒng)計(jì)學(xué)是在統(tǒng)計(jì)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，自17世紀(jì)中葉產(chǎn)生并逐步發(fā)展起來(lái)的一門社會(huì)學(xué)科。它是研究如何測(cè)定、收集、整理、歸納和分析反映客觀現(xiàn)象總體數(shù)量的數(shù)據(jù)，以便給出正確認(rèn)識(shí)的方法論科學(xué)，被廣泛的應(yīng)用在各門學(xué)科之上，從自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)到人文科學(xué)，甚至被用來(lái)工商業(yè)及政府的情報(bào)決策之上。 試題屬性
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（12分） 如圖，某風(fēng)景區(qū)的湖心島有一涼亭A，其正東方向有一棵大樹(shù)B，小明想測(cè)量A、B之間的距離，他從湖邊的C處測(cè)得A在北偏西45°方向上，測(cè)得B在北偏東32°方向上，且量得B、C之間的距離為100米，根據(jù)上述測(cè)量結(jié)果，請(qǐng)你幫小明計(jì)算A、B之間的距離是多少？（結(jié)果精確到1米。參考數(shù)據(jù)：sin32°＝0．5299，cos32°＝0．8480）（10分）

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已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)，則此反比例函數(shù)的圖象在（ ）

A．第一、二象限 B．第一、三象限

C．第二、四象限 D．第三、四象限

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已知實(shí)數(shù)x、y滿足x2＋2x＋y－1＝0，則x＋2y的最大值為 ．

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據(jù)統(tǒng)計(jì),截至2014年底,全國(guó)的共產(chǎn)黨員人數(shù)已超過(guò)80 300 000,這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)計(jì)數(shù)法可表示

為 .

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下列四個(gè)實(shí)數(shù)中，是無(wú)理數(shù)的為（ ）

A． B． C． D．

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（8分）在某市開(kāi)展的“讀中華經(jīng)典，做書(shū)香少年”讀書(shū)月活動(dòng)中，圍繞學(xué)生日人均閱讀時(shí)間這一問(wèn)題，對(duì)初二學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查．如圖是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成的統(tǒng)計(jì)圖（不完整），請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問(wèn)題：

（1）本次抽樣調(diào)查的樣本容量是多少？

（2）請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整．

（3）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，計(jì)算出日人均閱讀時(shí)間在1～1.5小時(shí)對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù)．

（4）根據(jù)本次抽樣調(diào)查，試估計(jì)該市12000名初二學(xué)生中日人均閱讀時(shí)間在0.5～1.5小時(shí)的多少人．

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如圖，數(shù)軸上表示2，的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為C，B，點(diǎn)C是AB的中點(diǎn)，則點(diǎn)A表示的數(shù)是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


計(jì)算：﹣12﹣2+50+|﹣3|．

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