按照指定要求畫圖:
(1)如下圖1所示,黑粗線把一個由18個小正方形組成的圖形分割成兩個全等圖形,請在圖2中,仿圖1沿著虛線用四種不同的畫法,把每圖形分割成兩個全等圖形.

(2)請將下面由16個小正方形組成的圖形,用兩種不同的畫法沿正方形的網(wǎng)格線用粗線把它分割成兩個全等圖形.

解:(1)如圖所示;

(2)如圖所示:

分析:(1)結(jié)合圖形的對稱性和互補性,利用面積相等以及圖形全等分別分割即可;
(2)結(jié)合圖形的對稱性和互補性,利用面積相等以及圖形全等分別分割即可.
點評:此題主要考查了設(shè)計作圖,一方面考查了學(xué)生的動手操作能力,另一方面考查了學(xué)生的空間想象能力,重視知識的發(fā)生過程,讓學(xué)生體驗學(xué)習(xí)的過程.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

29、按照指定要求畫圖:
(1)如下圖1所示,黑粗線把一個由18個小正方形組成的圖形分割成兩個全等圖形,請在圖2中,仿圖1沿著虛線用四種不同的畫法,把每圖形分割成兩個全等圖形.

(2)請將下面由16個小正方形組成的圖形,用兩種不同的畫法沿正方形的網(wǎng)格線用粗線把它分割成兩個全等圖形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:江蘇省期末題 題型:操作題

按照指定要求畫圖:
(1)如下圖1所示,黑粗線把一個由18個小正方形組成的圖形分割成兩個全等圖形,請在圖2中,仿圖1沿著虛線用四種不同的畫法,把每圖形分割成兩個全等圖形.
(2)請將下面由16個小正方形組成的圖形,用兩種不同的畫法沿正方形的網(wǎng)格線用粗線把它分割成兩個全等圖形.

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