為了解某班學(xué)生完成課外作業(yè)用時(shí)情況,隨機(jī)抽查了該班10名同學(xué)完成課外作業(yè)一周累計(jì)用時(shí)情況,結(jié)果如下:
 一周作業(yè)累計(jì)用時(shí)(小時(shí))356810
  人數(shù)(人)12331
關(guān)于他們完成課外作業(yè)用時(shí)情況,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    中位數(shù)是6小時(shí)
  2. B.
    極差是7小時(shí)
  3. C.
    平均數(shù)是6.5小時(shí)
  4. D.
    眾數(shù)是7小時(shí)
D
分析:分別計(jì)算完成作業(yè)情況的中位數(shù)、極差、平均數(shù)和眾數(shù)后作出選擇即可.
解答:∵一共有(1+2+3+3+1)=10人,
∴中位數(shù)應(yīng)該為第5人和第6人的平均數(shù),
∴中位數(shù)為6小時(shí),
故A選項(xiàng)正確;
極差=10-3=7小時(shí),
故B選項(xiàng)正確;
∵完成作業(yè)時(shí)間為6小時(shí)和8小時(shí)的人數(shù)并列最多,
∴眾數(shù)為6小時(shí)和8小時(shí),
故本選項(xiàng)錯(cuò)誤,
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了基本統(tǒng)計(jì)量的定義及計(jì)算方法,較簡(jiǎn)單.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

反比例函數(shù)與二次函數(shù)在同一平面直角坐標(biāo)系中的大致圖象如圖所示,則它們的解析式可能分別是


  1. A.
    y=數(shù)學(xué)公式,y=kx2-x
  2. B.
    y=數(shù)學(xué)公式,y=kx2+x
  3. C.
    y=-數(shù)學(xué)公式,y=kx2+x
  4. D.
    y=-數(shù)學(xué)公式,y=-kx2-x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

數(shù)學(xué)公式,則


  1. A.
    m=4,n=-4
  2. B.
    m=5,n=-1
  3. C.
    m=3,n=1
  4. D.
    m=4,n=1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

二次函數(shù)y=ax2+bx+c,b2=ac且x=0時(shí)y=-4,則


  1. A.
    y最大=-4
  2. B.
    y最小=-4
  3. C.
    y最大=-3
  4. D.
    y最小=-3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

在平面直角坐標(biāo)系中,不等式組數(shù)學(xué)公式表示的平面區(qū)域的面積是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    4
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

兩個(gè)圓的半徑分別為7cm和R,圓心距為10cm,若這兩個(gè)圓相切,則R的值是________cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

如圖,將長(zhǎng)方形紙帶沿MN折疊,若∠AGE=50°,則∠CMN的大小為


  1. A.
    60°
  2. B.
    75°
  3. C.
    70°
  4. D.
    不同于以上答案

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

當(dāng)x=________時(shí),式子數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式的值互為相反數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

已知:如圖,△ABC中,點(diǎn)D和點(diǎn)E分別是邊BC、AC上的點(diǎn),且DE∥AB,數(shù)學(xué)公式,若S△ABC=6,則△AOE的面積為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    1
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    2

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