(2008•仙桃)在下面的四個(gè)幾何體中,它們各自的左視圖與主視圖不相同的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】分析:分別分析四個(gè)選項(xiàng)的左視圖和主視圖,從而得出結(jié)論.
解答:解:A、左視圖與主視圖都是正方形,
B、左視圖與主視圖不相同,分別是正方形和長(zhǎng)方形,
C、左視圖與主視圖都是矩形,
D、左視圖與主視圖都是等腰三角形.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生的思考能力和對(duì)幾何體三種視圖的空間想象能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2008•仙桃)2008年6月2日,奧運(yùn)火炬在荊州古城傳遞,208名火炬手參加了火炬?zhèn)鬟f,其中8位火炬手所跑的路程(單位:米)如下:60,70,100,60,80,70,90,100,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是   

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(2008•仙桃)小華將一張矩形紙片(如圖1)沿對(duì)角線CA剪開,得到兩張三角形紙片(如圖2),其中∠ACB=α,然后將這兩張三角形紙片按如圖3所示的位置擺放,△EFD紙片的直角頂點(diǎn)D落在△ACB紙片的斜邊AC上,直角邊DF落在AC所在的直線上.
(1)若ED與BC相交于點(diǎn)G,取AG的中點(diǎn)M,連接MB、MD,當(dāng)△EFD紙片沿CA方向平移時(shí)(如圖3),請(qǐng)你觀察、測(cè)量MB、MD的長(zhǎng)度,猜想并寫出MB與MD的數(shù)量關(guān)系,然后證明你的猜想;
(2)在(1)的條件下,求出∠BMD的大。ㄓ煤恋氖阶颖硎荆,并說明當(dāng)α=45°時(shí),△BMD是什么三角形;
(3)在圖3的基礎(chǔ)上,將△EFD紙片繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定的角度(旋轉(zhuǎn)角度小于90°),此時(shí)△CGD變成△CHD,同樣取AH的中點(diǎn)M,連接MB、MD(如圖4),請(qǐng)繼續(xù)探究MB與MD的數(shù)量關(guān)系和∠BMD的大小,直接寫出你的猜想,不需要證明,并說明α為何值時(shí),△BMD為等邊三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2008年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)分析》(03)(解析版) 題型:填空題

(2008•仙桃)2008年6月2日,奧運(yùn)火炬在荊州古城傳遞,208名火炬手參加了火炬?zhèn)鬟f,其中8位火炬手所跑的路程(單位:米)如下:60,70,100,60,80,70,90,100,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2008年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《銳角三角函數(shù)》(06)(解析版) 題型:解答題

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(1)求OH的長(zhǎng);
(2)若△OPQ的面積為S(平方單位).求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式.并求t為何值時(shí),△OPQ的面積最大,最大值是多少;
(3)設(shè)PQ與OB交于點(diǎn)M.
①當(dāng)△OPM為等腰三角形時(shí),求(2)中S的值. 
②探究線段OM長(zhǎng)度的最大值是多少,直接寫出結(jié)論.

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(2008•仙桃)小華將一張矩形紙片(如圖1)沿對(duì)角線CA剪開,得到兩張三角形紙片(如圖2),其中∠ACB=α,然后將這兩張三角形紙片按如圖3所示的位置擺放,△EFD紙片的直角頂點(diǎn)D落在△ACB紙片的斜邊AC上,直角邊DF落在AC所在的直線上.
(1)若ED與BC相交于點(diǎn)G,取AG的中點(diǎn)M,連接MB、MD,當(dāng)△EFD紙片沿CA方向平移時(shí)(如圖3),請(qǐng)你觀察、測(cè)量MB、MD的長(zhǎng)度,猜想并寫出MB與MD的數(shù)量關(guān)系,然后證明你的猜想;
(2)在(1)的條件下,求出∠BMD的大。ㄓ煤恋氖阶颖硎荆,并說明當(dāng)α=45°時(shí),△BMD是什么三角形;
(3)在圖3的基礎(chǔ)上,將△EFD紙片繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定的角度(旋轉(zhuǎn)角度小于90°),此時(shí)△CGD變成△CHD,同樣取AH的中點(diǎn)M,連接MB、MD(如圖4),請(qǐng)繼續(xù)探究MB與MD的數(shù)量關(guān)系和∠BMD的大小,直接寫出你的猜想,不需要證明,并說明α為何值時(shí),△BMD為等邊三角形.

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