下面關(guān)于有理數(shù)的說法正確的是（　�。�
A、有理數(shù)可分為正有理數(shù)和負(fù)有理數(shù)兩大類
B、整數(shù)集合可分為正整數(shù)集合和負(fù)整數(shù)集合
C、整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)
D、正數(shù)和負(fù)數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)
考點：有理數(shù)
專題：
分析：根據(jù)有理數(shù)的分類，可得答案．
解答：解：A、有理數(shù)分為正有理數(shù)、零、負(fù)有理數(shù)，故A錯誤；
B、整數(shù)集合分為正整數(shù)集合、零、負(fù)整數(shù)集合，故B錯誤；
C、整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)，故C正確；
D、有限小數(shù)或無限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù)，故D錯誤；
故選：C．
點評：本題考查了有理數(shù)，有理數(shù)是有限小數(shù)或無限循環(huán)小．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知當(dāng)x=2，y=-3時，則代數(shù)式2x-y+3的值是（　�。�
A、4B、8C、10D、-2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算（-8）÷（-
1
8
）的結(jié)果是（　�。�
A、-64B、64C、1D、-1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)x=-2時，ax3+bx-7的值為9，則當(dāng)x=2時，ax3+bx-7的值是（　　）
A、-23B、-17
C、23D、17

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a=-1，點（a-1，y1），（a，y2），（a+5，y3）都在函數(shù)y=x2的圖象上，則（　�。�
A、y1＜y2＜y3
B、y1＜y3＜y2
C、y3＜y2＜y1
D、y2＜y1＜y3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，點A、B、C都在⊙O上，若半徑OA∥BC，∠B=54°，則∠C的度數(shù)為（　�。�
A、60°B、54°
C、30°D、27°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明在計算41+m時，誤將“+”看成“-”，結(jié)果是12，則41+m值是（　　）
A、70B、-70
C、53D、-53

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知一組數(shù)：2，-2，-0.5，-1
1
2
，-1，
3
2
，0
（1）畫一條數(shù)軸，并把這些數(shù)用數(shù)軸上的點表示出來；
（2）把這些數(shù)分別填在下面對應(yīng)的集合中：
負(fù)數(shù)集合{
 
…}
分?jǐn)?shù)集合{
 
 …}
非負(fù)數(shù)集合{
 
 …}
（3）請將這些數(shù)按從小到大的順序排列
 
（用“＜”連接）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在梯形ABCD中，AD∥BC，∠B=∠C=60°，AD=15cm，BC=49cm．求AB的長．

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同步練習(xí)冊答案