一機(jī)器人以0.2m/s的速度在平地上按下圖中的步驟行走,那么該機(jī)器人從開(kāi)始到停止所需時(shí)間為 s.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
把拋物線的圖象先向右平移3 個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下平移2 個(gè)單位長(zhǎng)度,所得圖象的解析式是則 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知三角形三邊長(zhǎng)分別為2,x,13,若x為整數(shù),則這樣的三角形個(gè)數(shù)為( )
A.2 B.3 C.5 D.13
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
一天,小明和小玲玩紙片拼圖游戲,發(fā)現(xiàn)利用圖①中的三種材料各若干可以拼出一些長(zhǎng)方形來(lái)解釋某些等式,比如圖②可以解釋為:(+2)(+)= 2+3+22.
(1)圖③可以解釋為等式: ;
(2)在虛線框中用圖①中的基本圖形拼成若干塊(每種至少用一次)拼成一個(gè)矩形,使拼出的矩形面積為22+7+32,并標(biāo)出此矩形的長(zhǎng)和寬;
(3)如圖④,大正方形的邊長(zhǎng)為,小正方形的邊長(zhǎng)為,若用、表示四個(gè)矩形的兩邊長(zhǎng)(>),觀察圖案,指出以下關(guān)系式:
(1) (2)
(3) (4)
其中正確的有( )個(gè)
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
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