【題目】(1)如圖,DE∥BC,∠1 = ∠3 ,請說明 FG ∥ DC ;
(2)若把題設中 DE ∥ BC 與結(jié)論中 FG ∥ DC 對調(diào),命題還成立嗎?試證明。
(3)若把題設中∠1=∠3 與結(jié)論中 FG ∥ DC 對調(diào)呢?試證明。
【答案】(1)見解析;(2)成立;(3)成立
【解析】
(1)求出CD∥FG,根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠2=∠3,求出∠1=∠2,根據(jù)平行線的判定得出即可;
(2)根據(jù)平行線的性質(zhì)推出∠1=∠2,求出∠2=∠3,根據(jù)平行線的判定得出CD∥FG,根據(jù)平行線的性質(zhì)得出即可;
(3)求出CD∥FG,根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠2=∠3,∠1=∠2,即可得出答案.
解:(1)因為DE∥BC,
所以∠1=∠2.
又∠1=∠3,
所以∠2=∠3,
所以FG∥DC.
(2)命題還成立.
理由:因為FG∥DC,所以∠2=∠3.
因為∠1=∠3,所以∠2=∠1,
所以DE∥BC.
(3)命題還成立.
理由:因為DE∥BC,
所以∠1=∠2.
又因為FG∥DC,
所以∠2=∠3,所以∠l=∠3.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知:AB⊥BC,DC⊥BC,AB=4,CD=2,BC=8,P是BC上的一個動點,設BP=x.
(1)用關(guān)于x的代數(shù)式表示PA+PD;
(2)求出PA+PD的最小值;
(3)仿(2)的做法,構(gòu)造圖形,求的最小值;
(4)直接寫出的最小值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某花店準備購進甲、乙兩種花卉,若購進甲種花卉20盆,乙種花卉50盆,需要900元;若購進甲種花卉40盆,乙種花卉30盆,需要960元.
(1)求購進甲、乙兩種花卉每盆各需多少元?
(2)該花店購進甲,乙兩種花卉共100盆,甲種花卉每盆售價20元,乙種花齊每盆售價16元,現(xiàn)該花店把100盆花卉全部售出,若獲利超過480元,則至少購進甲種花卉多少盆?
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【題目】如圖,∠ABC=∠ACB,AD、BD、CD分別平分△ABC的外角∠EAC、內(nèi)角∠ABC、外角∠ACF.以下結(jié)論:
①AD∥BC;
②∠ACB=2∠ADB;
③∠ADC=90°﹣∠ABD;
④BD平分∠ADC;
⑤∠BDC=∠BAC.
其中正確的結(jié)論有( )
A.2個 B.3個 C.4個 D.5個
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【題目】如圖所示,AB是⊙O的直徑,AD與⊙O相切于點A,DE與⊙O相切于點E,點C為DE延長線上一點,且CE=CB.
(1)求證:BC為⊙O的切線;
(2)若AB=4,AD=1,求線段CE的長.
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【題目】如圖,A、B兩點同時從原點O出發(fā),點A以每秒x個單位長度沿x軸的負方向運動,點B以每秒y個單位長度沿y軸的正方向運動.
(1)若∣x+2y-5∣+∣2x-y∣=0,試分別求出1秒鐘后,A、B兩點的坐標.
(2)設∠BAO的鄰補角和∠ABO的鄰補角的平分線相交于點P,問:點A、B在運動的過程中,∠P的大小是否會發(fā)生變化?若不發(fā)生變化,請求出其值;若發(fā)生變化,請說明理由.
(3)如圖,延長BA至E,在∠ABO的內(nèi)部作射線BF交x軸于點C,若∠EAC、∠FCA、∠ABC的平分線相交于點G,過點G作BE的垂線,垂足為H,試問∠AGH和∠BGC的大小關(guān)系如何?
請寫出你的結(jié)論并說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形BCDE的各邊分別平等于x軸或y軸,物體甲和物體乙分別由點A(2,0)同時出發(fā),沿矩形BCDE的邊作環(huán)繞運動,物體甲按逆時針方向以1個單位/秒勻速運動,物體乙按順時針方向以2個單位/秒勻速運動,則兩個物體運動后第2015次相遇地點的坐標是( )
A. (2,0)B. (-1,-1)C. (-2,1)D. (-1,1)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,對角線AC、BD交于點E,點E為BD的中點,∠BAC+∠BDC=180°,AB=CD=5,tan∠ACB=,則AD=______ .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,數(shù)軸的單位長度為1,如果P,Q表示的數(shù)互為相反數(shù),那么圖中的4個點中,哪一個點表示的數(shù)的平方值最大( 。
A. P B. R C. Q D. T
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