2008年江蘇省有50.8萬(wàn)名學(xué)生參加高考,為了解這50.8萬(wàn)名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī),從中抽取1000名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,以下說(shuō)法正確的是


  1. A.
    這1000名考生是總體的一個(gè)樣本
  2. B.
    50.8萬(wàn)名考生是總體
  3. C.
    每位考生的數(shù)學(xué)成績(jī)是個(gè)體
  4. D.
    1000名學(xué)生是樣本容量
C
分析:總體是指考查的對(duì)象的全體,個(gè)體是總體中的每一個(gè)考查的對(duì)象,樣本是總體中所抽取的一部分個(gè)體,而樣本容量則是指樣本中個(gè)體的數(shù)目.本題50.8萬(wàn)名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)是總體,1000名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)是總體的一個(gè)樣本,每位考生的數(shù)學(xué)成績(jī)是個(gè)體,樣本容量是1000,沒(méi)有單位.
解答:(A)這1000名考生是總體的一個(gè)樣本.錯(cuò)誤,1000名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)是總體的一個(gè)樣本;
(B)50.8萬(wàn)名考生是總體.錯(cuò)誤,50.8萬(wàn)名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)是總體;
(C)每位考生的數(shù)學(xué)成績(jī)是個(gè)體.正確;
(D)1000名學(xué)生是樣本容量.錯(cuò)誤,樣本容量是樣本中包含的個(gè)體的數(shù)目,不能帶單位.樣本容量是1000.
故選(C).
點(diǎn)評(píng):解題要分清具體問(wèn)題中的總體、個(gè)體與樣本,關(guān)鍵是明確考查的對(duì)象.總體、個(gè)體與樣本的考查對(duì)象是相同的,所不同的是范圍的大小.樣本容量是樣本中包含的個(gè)體的數(shù)目,不能帶單位.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2008年江蘇省有50.8萬(wàn)名學(xué)生參加高考,為了解這50.8萬(wàn)名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī),從中抽取1000名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,以下說(shuō)法正確的是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

2008年江蘇省有50.8萬(wàn)名學(xué)生參加高考,為了解這50.8萬(wàn)名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī),從中抽取1000名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,以下說(shuō)法正確的是( 。
A.這1000名考生是總體的一個(gè)樣本
B.50.8萬(wàn)名考生是總體
C.每位考生的數(shù)學(xué)成績(jī)是個(gè)體
D.1000名學(xué)生是樣本容量

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2008年江蘇省有50.8萬(wàn)名學(xué)生參加高考,為了解這50.8萬(wàn)名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī),從中抽取1000名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,以下說(shuō)法正確的是( )
A.這1000名考生是總體的一個(gè)樣本
B.50.8萬(wàn)名考生是總體
C.每位考生的數(shù)學(xué)成績(jī)是個(gè)體
D.1000名學(xué)生是樣本容量

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