(2009•福州)已知直線l:y=-x+m(m≠0)交x軸、y軸于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)C、M分別在線段OA、AB上,且OC=2CA,AM=2MB,連接MC,將△ACM繞點(diǎn)M旋轉(zhuǎn)180°,得到△FEM,則點(diǎn)E在y軸上,點(diǎn)F在直線l上;取線段EO中點(diǎn)N,將ACM沿MN所在直線翻折,得到△PMG,其中P與A為對(duì)稱點(diǎn).記:過點(diǎn)F的雙曲線為C1,過點(diǎn)M且以B為頂點(diǎn)的拋物線為C2,過點(diǎn)P以M為頂點(diǎn)的拋物線為C3
(1)如圖,當(dāng)m=6時(shí),①直接寫出點(diǎn)M、F的坐標(biāo),②求C1、C2的函數(shù)解析式;
(2)當(dāng)m發(fā)生變化時(shí),①在C1的每一支上,y隨x的增大如何變化請(qǐng)說明理由.②若C2、C3中的y都隨著x的增大而減小,寫出x的取值范圍.

【答案】分析:(1)由直線Y=-X+6易求OA、OB,接著可求AB、AM、AC、AF,運(yùn)用相似性質(zhì)可求點(diǎn)M、F縱坐標(biāo),進(jìn)而求出橫坐標(biāo);
(2)函數(shù)增減性關(guān)鍵在于K值,求出解析式可說增減性;知道增減性,可求取值范圍.
解答:解:(1)①點(diǎn)M的坐標(biāo)為(2,4),點(diǎn)F的坐標(biāo)為(-2,8).
設(shè)C1的函數(shù)解析式為y=(k≠0).
∵C1過點(diǎn)F(-2,8),
∴C1的函數(shù)解析式為y=-
∵C2的頂點(diǎn)B的坐標(biāo)是(0,6)
∴設(shè)C2的函數(shù)解析式為y=ax2+6(a≠0).
∵C2過點(diǎn)M(2,4)
∴4a+6=4,
解得a=-
∴C2的函數(shù)解析式為y=-x2+6.

(2)依題意得,A(m,0),B(0,m),
∴點(diǎn)M坐標(biāo)為(m,m),點(diǎn)F坐標(biāo)為(-m,m)
①設(shè)C1的函數(shù)解析式為y=(k≠0).
∵C1過點(diǎn)F(-m,m)
∴k=-m2
∵m≠0
∴k<0
∴在C1的每一支上,y隨著x的增大而增大.
②∵點(diǎn)M坐標(biāo)為(m,m),
∴點(diǎn)E坐標(biāo)為(0,m),
∴點(diǎn)N坐標(biāo)為(0,m).
∵B(0,m),
∴過點(diǎn)M且以B為頂點(diǎn)的拋物線C2的解析式為y=-x2+m,
過點(diǎn)P以M為頂點(diǎn)的拋物線C3的解析式為y=(x-m)2+m.
∴當(dāng)m>0時(shí),若C2、C3中的y都隨著x的增大而減小,則,解得0<x<m;
當(dāng)m<0時(shí),若C2、C3中的y都隨著x的增大而減小,則,解得m<x<0.
答:當(dāng)m>0時(shí),滿足題意的x的取值范圍為0<x<m;當(dāng)m<0時(shí),滿足題意的x的取值范圍為m<x<0.
點(diǎn)評(píng):此題難度稍大,考查一次函數(shù)、反比例函數(shù)、二次函數(shù)的圖形和性質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《二次函數(shù)》(08)(解析版) 題型:解答題

(2009•福州)已知直線l:y=-x+m(m≠0)交x軸、y軸于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)C、M分別在線段OA、AB上,且OC=2CA,AM=2MB,連接MC,將△ACM繞點(diǎn)M旋轉(zhuǎn)180°,得到△FEM,則點(diǎn)E在y軸上,點(diǎn)F在直線l上;取線段EO中點(diǎn)N,將ACM沿MN所在直線翻折,得到△PMG,其中P與A為對(duì)稱點(diǎn).記:過點(diǎn)F的雙曲線為C1,過點(diǎn)M且以B為頂點(diǎn)的拋物線為C2,過點(diǎn)P以M為頂點(diǎn)的拋物線為C3
(1)如圖,當(dāng)m=6時(shí),①直接寫出點(diǎn)M、F的坐標(biāo),②求C1、C2的函數(shù)解析式;
(2)當(dāng)m發(fā)生變化時(shí),①在C1的每一支上,y隨x的增大如何變化請(qǐng)說明理由.②若C2、C3中的y都隨著x的增大而減小,寫出x的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年福建省福州市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•福州)已知直線l:y=-x+m(m≠0)交x軸、y軸于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)C、M分別在線段OA、AB上,且OC=2CA,AM=2MB,連接MC,將△ACM繞點(diǎn)M旋轉(zhuǎn)180°,得到△FEM,則點(diǎn)E在y軸上,點(diǎn)F在直線l上;取線段EO中點(diǎn)N,將ACM沿MN所在直線翻折,得到△PMG,其中P與A為對(duì)稱點(diǎn).記:過點(diǎn)F的雙曲線為C1,過點(diǎn)M且以B為頂點(diǎn)的拋物線為C2,過點(diǎn)P以M為頂點(diǎn)的拋物線為C3
(1)如圖,當(dāng)m=6時(shí),①直接寫出點(diǎn)M、F的坐標(biāo),②求C1、C2的函數(shù)解析式;
(2)當(dāng)m發(fā)生變化時(shí),①在C1的每一支上,y隨x的增大如何變化請(qǐng)說明理由.②若C2、C3中的y都隨著x的增大而減小,寫出x的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年廣東省深圳市第二次十校聯(lián)考中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

(2009•福州)已知,A、B、C、D、E是反比例函數(shù)y=(x>0)圖象上五個(gè)整數(shù)點(diǎn)(橫,縱坐標(biāo)均為整數(shù)),分別以這些點(diǎn)向橫軸或縱軸作垂線段,由垂線段所在的正方形邊長為半徑作四分之一圓周的兩條弧,組成如圖所示的五個(gè)橄欖形(陰影部分),則這五個(gè)橄欖形的面積總和是    (用含π的代數(shù)式表示).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《反比例函數(shù)》(04)(解析版) 題型:填空題

(2009•福州)已知,A、B、C、D、E是反比例函數(shù)y=(x>0)圖象上五個(gè)整數(shù)點(diǎn)(橫,縱坐標(biāo)均為整數(shù)),分別以這些點(diǎn)向橫軸或縱軸作垂線段,由垂線段所在的正方形邊長為半徑作四分之一圓周的兩條弧,組成如圖所示的五個(gè)橄欖形(陰影部分),則這五個(gè)橄欖形的面積總和是    (用含π的代數(shù)式表示).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案