下列各圖中，既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：中心對(duì)稱圖形,軸對(duì)稱圖形
專題：
分析：根據(jù)軸對(duì)稱圖形與中心對(duì)稱圖形的概念對(duì)各選項(xiàng)分析判斷后利用排除法求解．
解答：解：A、既是軸對(duì)稱圖形，不是中心對(duì)稱圖形，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、是軸對(duì)稱圖形，不是中心對(duì)稱圖形，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、既不是軸對(duì)稱圖形，也是中心對(duì)稱圖形，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形，故本選項(xiàng)正確．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了中心對(duì)稱圖形與軸對(duì)稱圖形的概念．軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸，圖形兩部分折疊后可重合，中心對(duì)稱圖形是要尋找對(duì)稱中心，旋轉(zhuǎn)180度后兩部分重合．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知直線l：y=kx+b與直線m：y=mx+n相交于點(diǎn)P （-3，-2），則關(guān)于x的不等式mx+n＜kx+b的解為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

當(dāng)m為何值時(shí)，方程 
x-1
x-3
=
m
x-3
產(chǎn)生增根（　�。�
A、2B、3C、4D、5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知m2+m-1=0，則m3+2m2+2013=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知∠AOB=60°，半徑為2
3
的⊙M與邊OA、OB相切，若將⊙M水平向左平移，當(dāng)⊙M與邊OA相交時(shí)，設(shè)交點(diǎn)為E和F，且EF=6，則平移的距離為（　　）
A、2B、2或6
C、4或6D、1或5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

求不等式
7
3
x-1＞2x的解集，并判斷x=
6
是否為此不等式的解．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一個(gè)拋物線形拱橋，其最大高度AD為8m，跨度AB為20m，為了對(duì)拱橋進(jìn)行加固，需要在拱橋內(nèi)安裝矩形腳手架EFHG，已知腳手架的高EF為5m．
（1）請(qǐng)建立合適直角坐標(biāo)系，并求拋物線的解析式；
（2）求出矩形腳手架EG的長(zhǎng)．（參考數(shù)據(jù)：
6
≈2.45，計(jì)算結(jié)果精確到0.1m）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在下列各組線段中，不能構(gòu)成三角形的是（　�。�
A、5，8，10
B、4，9，13
C、7，10，12
D、5，10，13

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（3，2），直線l的解析式為y=x+1，l與x、y軸分別交于點(diǎn)B、C．
（1）求點(diǎn)C的坐標(biāo)；
（2）求cos∠CBO的值；
（3）在第一象限內(nèi)，直線l上是否存在點(diǎn)P，使∠OPA=90°？若存在，求出點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說明理由．

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