請(qǐng)閱讀下面知識(shí):
梯形中位線的定義:梯形兩腰中點(diǎn)的連線,叫做梯形的中位線.如圖,E,F(xiàn)是梯形ABCD兩腰AB,CD的中點(diǎn),則EF是梯形的中位線梯形中位線與兩底長(zhǎng)度的關(guān)系:梯形中位線長(zhǎng)度等于兩底長(zhǎng)的和的一半如圖:EF=(AD+BC)利用上面的知識(shí),完成下面題目的解答已知:直線l與拋物線M交于點(diǎn)A,B兩點(diǎn),拋物線M的對(duì)稱(chēng)軸為y軸,過(guò)點(diǎn)A,B作x軸的垂線段,垂足分別為D,C,已知A(-1,3),B(
(1)求梯形ABCD中位線的長(zhǎng)度;
(2)求拋物線M的解析式;
(3)把拋物線M向下平移k個(gè)單位,得拋物線M1(拋物線M1的頂點(diǎn)保持在x軸的上方),與直線l的交點(diǎn)為A1,B1,同樣作x軸的垂線段,垂足為D1,C1,問(wèn)此時(shí)梯形A1B1C1D1的中位線的長(zhǎng)度(設(shè)為h)與原來(lái)相比是否發(fā)生變化?若不變,說(shuō)明理由.若有改變,求出h與k的函數(shù)關(guān)系式.

【答案】分析:(1)根據(jù)A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)求出AD、BC的長(zhǎng)度,再由中位線定理求出梯形ABCD中位線的長(zhǎng)度即可;
(2)設(shè)拋物線的解析式為y=ax2+b(a≠0),把A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)代入即可求出ab的值,進(jìn)而得出拋物線的解析式;
(3)把直線AB的解析式同拋物線的解析式聯(lián)立即可出x1、x2的表達(dá)式,再代入直線AB的解析式即可得出A1、B1的坐標(biāo),進(jìn)而可得出A1D1及B1C1的長(zhǎng)度,由中位線定理即可求出梯形A1B1C1D1的中位線的長(zhǎng)度.
解答:解:(1)∵A(-1,3),B(
∴AD=3,BC=,
∴梯形ABCD中位線=(AD+BC)=×(3+)=

(2)設(shè)拋物線的解析式為y=ax2+b(a≠0),
∵點(diǎn)A(-1,3),B()在拋物線上,
,解得
∴拋物線的解析式為:y=2x2+1;

(3)∵拋物線M向下平移k個(gè)單位得拋物線M1
∴拋物線M1的解析式為y=2x2+1-k,

解得x1=,x2=(其中x1<x2
代入y=-x+2得,y1=-+2,y2=-+2,
∴y1+y2=(-)+(-)=
∴梯形A1B1C1D1的中位線長(zhǎng)為,保持不變.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是二次函數(shù)綜合題,涉及到用待定系數(shù)法求一次函數(shù)及二次函數(shù)的解析式、梯形的中位線定理等相關(guān)知識(shí),難度適中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

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梯形中位線的定義:梯形兩腰中點(diǎn)的連線,叫做梯形的中位線.如圖,E,F(xiàn)是梯形ABCD兩腰AB,CD的中點(diǎn),則EF是梯形的中位線梯形中位線與兩底長(zhǎng)度的關(guān)系:梯形中位線長(zhǎng)度等于兩底長(zhǎng)的和的一半如圖:EF=
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(AD+BC)利用上面的知識(shí),完成下面題目的解答已知:直線l與拋物線M交于點(diǎn)A,B兩點(diǎn),拋物線M的對(duì)稱(chēng)軸為y軸,過(guò)點(diǎn)A,B作x軸的垂線段,垂足分別為D,C,已知A(-1,3),B(
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(1)求梯形ABCD中位線的長(zhǎng)度;
(2)求拋物線M的解析式;
(3)把拋物線M向下平移k個(gè)單位,得拋物線M1(拋物線M1的頂點(diǎn)保持在x軸的上方),與直線l的交點(diǎn)為A1,B1,同樣作x軸的垂線段,垂足為D1,C1,問(wèn)此時(shí)梯形A1B1C1D1的中位線的長(zhǎng)度(設(shè)為h)與原來(lái)相比是否發(fā)生變化?若不變,說(shuō)明理由.若有改變,求出h與k的函數(shù)關(guān)系式.

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