【題目】如圖,A,B兩點在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)分別為a,b,且點A在點B的左邊,|a|=10,a+b=80ab0

1)求出a,b的值;

2)現(xiàn)有一只電子螞蟻P從點A出發(fā),以3個單位長度/秒的速度向右運動,同時另一只電子螞蟻Q從點B出發(fā),以2個單位長度/秒的速度向左運動.

①設(shè)兩只電子螞蟻在數(shù)軸上的點C相遇,求出點C對應(yīng)的數(shù)是多少?

②經(jīng)過多長時間兩只電子螞蟻在數(shù)軸上相距20個單位長度?

【答案】1a=-10;b=90;(2)①50;②16秒或24.

【解析】

1)根據(jù)題意可得a=-10,根據(jù)a+b=80可得b的值,本題得以解決;

2)①根據(jù)題意可以求得兩只電子螞蟻在數(shù)軸上的點C相遇是點C對應(yīng)的數(shù)值;

②根據(jù)題意和分類討論的數(shù)學(xué)思想可以解答本題.

1)∵A,B兩點在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)分別為a,b,且點A在點B的左邊,|a|=10a+b=80,ab0,

a=-10,b=90,

a的值是-10,b的值是90

2)①由題意可得,

C對應(yīng)的數(shù)是:90-[90--103+2×2=90-100÷5×2=90-40=50,

即點C對應(yīng)的數(shù)為:50;

②設(shè)相遇前,經(jīng)過m秒時間兩只電子螞蟻在數(shù)軸上相距20個單位長度,

[90--10-20]÷3+2

=80÷5

=16(秒),

設(shè)相遇后,經(jīng)過n秒時間兩只電子螞蟻在數(shù)軸上相距20個單位長度,

[90--10+20]÷3+2

=120÷5

=24(秒),

由上可得,經(jīng)過16秒或24秒的時間兩只電子螞蟻在數(shù)軸上相距20個單位長度.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,△ABC的各頂點都在格點上.

1)作出△ABC關(guān)于x軸對稱的△A1B1C1,并寫出A1B1兩點的坐標;

2)若△A1B1C1內(nèi)有一點P,點PA1C1,B1C1的距離都相等,則點P在(

A.∠A1C1B1的平分線上 BA1B1的高線上

CA1B1的中線上 D.無法判斷

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【題目】如圖,拋物線y=x2+bx+cx軸交于A-1,0),B3,0)兩點.

1)求該拋物線的解析式;

2)求該拋物線的對稱軸以及頂點坐標;

3)設(shè)(1)中的拋物線上有一個動點P,當點P在該拋物線上滑動到什么位置時,滿足SPAB=8,并求出此時P點的坐標.

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【題目】小明騎單車上學(xué),當他騎了一段路時,想起要買某本書,于是又折回到剛經(jīng)過的某書店,買到書后繼續(xù)去學(xué)校,以下是他本次上學(xué)所用的時間與路程的關(guān)系示意圖,根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題:

(1)小明家到學(xué)校的路程是______米;

(2)小明在書店停留了______分鐘;

(3)本次上學(xué)途中,小明一共行駛了_____米,一共用了_______分鐘;

(4)在整個上學(xué)的途中________(哪個時間段)小明騎車速度最快,最快的速度是____/分.

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【題目】已知有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上對應(yīng)點如圖所示,且|a||b|.

1|ab|   |a+b|   ,|a+c|   |bc|   ;

2化簡|ab||a+b|+|a+c||bc|

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【題目】如圖①所示是一個長為2m,寬為2n的長方形,沿圖中虛線用剪刀均分成四個小長方形,然后按圖②的方式拼成一個正方形。

(1)你認為圖②中陰影部分的正方形的邊長等于________

(2)請用兩種不同的方法列代數(shù)式表示圖②中陰影部分的面積。

方法①___________________________________

方法②___________________________________

(3)觀察圖②,試寫出,這三個代數(shù)式之間的等量關(guān)系

(4)根據(jù)(3)題中的等量關(guān)系,解決如下問題:若,則求的值。

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【題目】拋物線y=﹣x2+bx+c上部分點的橫坐標x,縱坐標y的對應(yīng)值如下表所示:

x

﹣2

﹣1

0

1

2

y

0

4

6

6

4

從上表可知,下列說法中,錯誤的是( )

A. 拋物線于x軸的一個交點坐標為(﹣2,0)

B. 拋物線與y軸的交點坐標為(0,6)

C. 拋物線的對稱軸是直線x=0

D. 拋物線在對稱軸左側(cè)部分是上升的

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【題目】某網(wǎng)店銷售某款童裝,每件售價60元,每星期可賣300件,為了促銷,該網(wǎng)店決定降價銷售.市場調(diào)查反映:每降價1元,每星期可多賣30件.已知該款童裝每件成本價40元,設(shè)該款童裝每件售價x元,每星期的銷售量為y件.

1)求yx之間的函數(shù)關(guān)系式;

2)當每件售價定為多少元時,每星期的銷售利潤最大,最大利潤多少元?

3)若該網(wǎng)店每星期想要獲得不低于6480元的利潤,每星期至少要銷售該款童裝多少件?

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【題目】公元初,中美洲馬雅人使用的一種數(shù)字系統(tǒng)與其他計數(shù)方式都不相同,它采用二十進位制但只有3個符號,用點、劃“—”、卵形來表示我們所使用的自然數(shù),如自然數(shù)1-19的表示見下表,另外在任何數(shù)的下方加一個卵形,就表示把這個數(shù)擴大到它的20倍,如表中20100的表示.

(1)瑪雅符號表示的自然數(shù)是哪個數(shù);

(2)請你畫出表示自然數(shù)280的瑪雅符號.

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