解方程：


解：方程兩邊同乘以，得    

                         

                                       

      經(jīng)檢驗(yàn)：是原方程的根

所以原方程的解是.                


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


﹣2014相反數(shù)（　�。�

　

A．

﹣2014

B．

C．

2014

D．

﹣

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在⊙O中，已知半徑為5，弦AB的長(zhǎng)為8，那么圓心O 到AB的距離為        ；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某班體育委員記錄了7位女生1分鐘仰臥起坐的個(gè)數(shù)分別為28，38，38，35，35，38，48，這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是

A．35，38             B．38，35             C．38，38             D．35，35

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，則的取值范圍是________________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖10，已知⊙O的直徑為AB，AC⊥AB于點(diǎn)A，BC與⊙O相交于點(diǎn)D，在AC上取一點(diǎn)E，使得ED=EA.

（1）求證：ED是⊙O的切線.

（2）當(dāng)OA=3，AE=4時(shí)，求BC的長(zhǎng)度.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


6月15日“父親節(jié)”，小明送給父親一個(gè)禮盒（如左圖所示），該禮盒的主視圖是（    ）

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


我市民營(yíng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，2013年城鎮(zhèn)民營(yíng)企業(yè)就業(yè)人數(shù)突破20萬(wàn)．為了解城鎮(zhèn)民營(yíng)企業(yè)員工每月的收入狀況，統(tǒng)計(jì)局對(duì)全市城鎮(zhèn)民營(yíng)企業(yè)員工2013年月平均收入隨機(jī)抽樣調(diào)查，將抽樣的數(shù)據(jù)按 “2000元以內(nèi)”、“2000元～4000元”、“4000元～6000元”和“6000元以上” 分為四組，進(jìn)行整理，分別用A，B，C，D表示，得到下列兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．

 


由圖中所給出的信息解答下列問(wèn)題：

（1）本次抽樣調(diào)查的員工有_   __人，在扇形統(tǒng)計(jì)圖中x的值為_    __，表示“月平均收入在2000元以內(nèi)”的部分所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)是_    __；

（2）將不完整的條形圖補(bǔ)充完整，并估計(jì)我市2013年城鎮(zhèn)民營(yíng)企業(yè)20萬(wàn)員工中，每月的收入在“2000元～4000元”的約多少人？

（3）統(tǒng)計(jì)局根據(jù)抽樣數(shù)據(jù)計(jì)算得到，2013年我市城鎮(zhèn)民營(yíng)企業(yè)員工月平均收入為4872元，請(qǐng)你結(jié)合上述統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)，談一談?dòng)闷骄鶖?shù)反映月收入情況是否合理？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


正方形在直角坐標(biāo)系中的位置如下圖表示，將正方形繞點(diǎn)順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)180°后，點(diǎn)的坐標(biāo)是

A.            B.             C.              D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案